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【题目】下图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。
常温下A、C是由相同元素组成的无色液体,且C是一种最常用的溶剂;D、I、J均为无色气体,其中I能使澄清的石灰水变浑浊;K为红棕色粉末。请回答下列问题:
(l)反应①中B物质的作用是________ 。
(2)写出图中反应⑤的化学方程式________。
(3)写出图中反应⑥的化学方程式________。
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【题目】请结合下图所示实验回答问题:
(l)实验一铜片上的白磷燃烧红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是________。
(2)实验二活性炭具有_______、过滤作用。
(3)实验三当蒸发皿中出现______时,停止加热。
(4)实验四集气瓶中水的作用是__________。
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【题目】2017 年4月22日是第48个世界地球日,我国今年的活动主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”。下列做法不符合这一主题的是
A.尽量少用一次性碗筷 B.节约用电,人走灯灭
C.推广使用无磷洗衣粉 D.提倡垃圾焚烧处理
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【题目】下图A、B是两种粒子的结构示意图,回答下列问题。
(l)若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的____(填字母序号)。
A.8 B.10 C.11 D.12
(2)若B表示某原子的结构示意图,则y=______。
(3)若A中x=12,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为______。
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【题目】根据以下装置图,回答有关问题:
(l)写出图中标号为a的仪器名称_______。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,化学方程式为_______,该反应的基本反应类型是_______,停止加热时应先将导管移出水面,其理由是_______。
(3)用C装置收集氧气,验满的方法是_______。
(4)实验室制取CO2应选择的发生和收集装置是_______(填字母序号)。
(5)用A装置制气体时,长颈漏斗的下端管口要_______,以防止生成的气体逸出。
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【题目】在 2017年梅州市初中化学实验操作技能考试中,某同学抽到“试题三:给液体加热”,考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是( )
A. 试管口对着自己或他人
B. 液体的量超过试管容积的1/3
C. 没有擦干试管外壁的水便开始加热
D. 先用外焰均匀加热,再固定位置加热
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【题目】下列有关物质性质和用途的说法错误的是
A.氮气化学性质稳定,可作保护气 B.生石灰能吸收水分,可作食品干燥剂
C.金刚石硬度大,可作钻探机钻头 D.硫酸呈酸性,可用于去除水垢
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【题目】a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是
A.15℃时,a、b的溶解度均为20g
B.15℃时,将15g b放入50g水中,充分溶解后,所得溶液质量是65g
C.加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液
D.将30℃时a的饱和溶液降温至15℃,溶质的质量分数不变
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【题目】茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。下列有关说法正确的是
A.茶氨酸属于有机化合物 B.茶氨酸中氧元素的质量分数最大
C.茶氨酸由26个原子构成 D.茶氨酸中碳、氢、氧、氮各元素的质量比为7:14:3:2
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【题目】铁的氧化物有三种,分别是FeO、Fe2O3和Fe3O4。某固体粉未可能含有一种或两种铁的氧化物。取23.2克固体粉未,向其中通入足量一氧化碳并加热(假设固体完全反应),将反应生成的气体通入足量的澄清石灰水中。生成40.0克沉淀。试计算:
(l)反应生成二氧化碳的质量为多少克?(要求写出计算过程)
(2)固体粉末中含有的铁的氧化物可能为______或_______。
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