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【题目】化学与健康密切相关。下列说法正确的是(

A.缺钙会导致贫血 B.吸烟对健康有危害

C.甲醛对健康无危害 D.碘只能通过加碘盐摄入

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【题目】小英同学为了测定某地区石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取该样品15g,现将75mL的稀盐酸分三次加入石灰石样品中,每次充分反应后测得生成气体的质量,实验数据如下表:

实验

第一次

第二次

第三次

加入稀盐酸的量/mL

25

25

25

生成气体的质量/g

2.2

m

1.1

试求:

1m的值是   g

2)求该样品中碳酸钙的质量分数(保留一位小数).

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【题目】下来列客观事实对应的微观解释不正确的是(

选项

客观事实

微观解释

A

电解水得到氢气

水中有氢分子

B

闻到浓氨水的特殊气味

分子在不停运动

C

一滴水中有 1.67×1021 个水分子

分子的体积很小

D

金刚石和石墨的硬度不同

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【题目】下表列出了除去物质中少量杂质的方法,其中错误的是

选项

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

CO2

H2O气)

将气体通过干燥剂无水氯化钙

B

O2

CO2

将气体通过灼热的铜网

C

Cu

Zn

加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥

D

FeCl2溶液

CuCl2

加入过量的铁粉,过滤

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【题目】实验室制取某些气体所用的装置如图所示,请回答:

(1)图中标号a的仪器名称是________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是___________________________________

若用D装置收集氧气,气体应从________(填“b”或“c”)端进入。

(3)乙炔(C2H2)是一种可燃性气体,已知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取,该反应非常剧烈,则制取乙炔气体的发生装置最好选择________(填字母)。

(4)F是某同学刚收集的一瓶二氧化碳气体,请设计实验进行检验_______________________________________________________(写出具体实验操作和现象)。

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【题目】为了验证二氧化碳的性质,某同学将实验中制取的二氧化碳气体导入A、B装置,回答下列问题:

(1)装置A中的现象是____________________,发生反应的化学方程式为

________________________________________________________________________

(2)B装置中的现象是__________________________________,说明二氧化碳不能燃烧,也不支持蜡烛燃烧,且密度比空气大,由此可知,二氧化碳在生活中可用于________

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【题目】几种物质之间的关系如图所示:

试推断:

(1)A的化学式为______,E的化学式为______,甲的化学式为______

(2)写出A→D的化学方程式:________________________________

(3)写出检验B的化学方程式:________________________________

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【题目】对于化学反应,我们不但要考虑加入的试剂,还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响。下图是教材中“木炭还原氧化铜”的实验:

(1)根据你所学化学知识猜测:试管A中,除C、CuO外,还可能有物质______(写化学式,下同)参与反应。除木炭可以还原氧化铜外,经反应生成的______也可以还原氧化铜。写出相应的化学方程式____________________________。要排除环境对该反应的影响,你认为应采取何种措施?__________

(2)请你推测,进入试管B的气体,除二氧化碳外,还可能有________。要想使进入试管B中的二氧化碳全部被吸收,应采取什么措施?____________________________________

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【题目】2017 5 9 日,我国发布了四种人造新元素的中文名称,其中 115 号镆元素 的“模”取自古代剑名“镆铘”,下列说法不正确的是(

A.镆属于金属元素

B.镆铘剑含有镆元素

C.镆原子的质子数为 115

D.镆铘剑由合金铸造

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【题目】下列实验设计不能达到目的是(  )

选项

A

B

C

D

实验设计

实验目的

证明二氧化碳能溶于水

证明二氧化碳密度大于空气

证明通入的气体是二氧化碳

小苏打能与盐酸反应放出CO2

A. A B. B C. C D. D

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同步练习册答案