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【题目】如图是小李同学构建的知识网络,其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物,“-”表示物质之间能够发生化学反应。请按要求回答下列问题:
(1)从物质类别看,“B”物质属于______(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
(2)从物质组成看,一定由三种元素组成的是________(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
(3)举一例用化学方程式表示反应⑥:_________________。
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【题目】如图所示是化学小组同学设计的实验。
(1)研究铁生锈的条件:
如图1所示装置,通过该实验证明铁钉生锈是铁与___作用的结果。
(2)研究二氧化碳与氢氧化钠的反应:
在两个气密性良好,且充满二氧化碳的500 mL矿泉水瓶中,分别注入等体积的水和氢氧化钠浓溶液,充分振荡,出现图2所示现象。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,理由是_________________。为进一步证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,同学们又补充了实验,用注射器向乙瓶中注入足量的稀盐酸,观察到的现象是___,反应的化学方程式为___。
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【题目】稀有气体因其化学性质稳定而曾被称为“惰性气体”,但自1962年制得首个稀有气体化合物以来,各稀有气体元素的化合物陆续制得。今年2月发表在《自然化学》的一篇文章显示,中国科学家成功制得氦化合物Na2He,成功“攻破”最后一个稀有气体元素的“金身”。则氦在Na2He中的化合价是( )
A. +1 B. +2 C. -1 D. -2
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【题目】通过如下实验,判断金属X、Y、Z的活动顺序。将金属X、Y、Z分别投入足量的稀硫酸中,只有X、Z能发生反应,并放出氢气。将Z投入X的硝酸盐溶液中,有金属X产生。X、Y、Z的活动顺序为( )
A. Z>X>Y B. X>Z>Y C. Z>Y>X D. Y>Z>X
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【题目】如图是几种物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)在图1中,t2 ℃时甲物质的溶解度为____________。
(2)甲、丙在___℃时溶解度相同。
(3)图1中,若将t3 ℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1 ℃,所得三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是__(析出的晶体都不含结晶水)。
(4)气体的溶解度也有一定的变化规律,不同的温度下,氧气的溶解度随压强变化的情况如图2所示,若t1 ℃对应的温度为40 ℃,则t2对应的温度___(填字母)。
A.小于40 ℃ B.等于40 ℃ C.大于40 ℃ D.无法确定
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【题目】用化学用语表示
(1)空气中含量最多的元素 ;(2)构成水的最小微粒 ;
(3)当今社会使用量最大的金属 ;(4)液氧 ;(5)干冰
(6) 2个铝离子 ;(7)氯化亚铁 ;(8)二硫化碳 。
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【题目】老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验,已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊试液、足量的澄清石灰水和稀盐酸。
(1)打开A中的玻璃塞和活塞,C中反应的化学方程式为____,小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸,你认为他的看法是否合理,并说明原因____________。
(2)一段时间后,关闭A中的活塞和玻璃塞,打开弹簧夹K2及E中的玻璃塞和活塞,待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后,立即关闭E中的活塞,并用弹簧夹K2夹紧橡皮管。C中可能出现的现象是___。
(3)上述实验过程中,C中玻璃管K1的作用是___。
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【题目】被蚊虫叮咬后,涂些含有碱性物质(如NH3·H2O)的药水,可减轻痛痒。NH3·H2O中的N元素的化合价为( )
A. -3 B. 0 C. +3 D. +5
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【题目】物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是( )
A. 因为红磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹
B. 因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝
C. 因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐
D. 因为氢气可以燃烧,所以氢气可用作助燃剂
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