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【题目】某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成.将些混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成.该混合气体的可能组成是
A.H2、CH4 B.H2、CO C.H2、CH4、CO D.CH4、CO、CO2
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【题目】二氧化碳对生活和环境的影响——温室效应
危 害:全球气候______,导致两极冰川融化,海平面升高;使土地______,造成农业减产等。
防治措施:减少使用______燃料;大力开发利用______,如太阳能、风能、地热等;大力________,严禁乱砍滥伐森林等。
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【题目】今年一季度,我市因治霾成效显著获得省治霾奖励.PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一,下列行为不会增加大气中PM2.5的是
A.燃放烟花爆竹 B.为城市主干道洒水保洁
C.露天焚烧落叶 D.燃煤火力发电
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【题目】蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是
A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C.过程中瓶内物质发生了化合反应
D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
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【题目】人们在工作、生活中,为防止事故发生常采用一些安全措施,下列安全措施中正确的是
A.油锅中的油着火用锅盖盖灭
B.冬天用煤取暖时封闭门窗
C.到煤窖中挖煤用火把照明
D.厨房内煤气泄漏打开排气扇通风
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【题目】酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。
(I)定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,l~2 s后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化。
⑴写出碳燃烧的文字表达式:_______________________________。
⑵由上述现象得出结论:外焰温度最高,你认为原因是__________。
(Ⅱ)定量研究:乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表。
⑶由上表得出结论:__________ (填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高 。
⑷结合定量研究结论,下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是_______(填字母序号)。
(Ⅲ)交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。
⑸造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可)
①_________________________________,②____________________________。
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【题目】将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填在相应位置。
(1)用来夹试管的工具是____;
(2)贮存固体药品的仪器是____;
(3)常作为反应用的玻璃容器是____;
(4)用于洗涤仪器内壁的工具是____;
(5)用于夹持燃烧镁条的工具是____;
(6)检验物质可燃性,进行固体燃烧实验的仪器是____;
(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是____;
(8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是____。
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【题目】某班同学在对CO2进行功与过的讨论时,列举的以下事实既可以体现CO2的功,又可以体现CO2的过的是
A. CO2可以使人窒息 B. CO2可以作气体肥料
C. CO2可以产生温室效应 D. 固体CO2可用于人工降雨
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