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【题目】有下列实验仪器,如图所示:
(1)写出仪器名称 B____________;E____________;F ____________;
(2)上述实验仪器中,可以直接加热的是 ____________(填字母序号)。
(3)利用以上装置可以收集呼出气体,收集气体时若看到气泡从瓶口溢出,应____________盖 上毛玻璃片,再将收集满呼出气体的集气瓶正放在桌面上。
(4)石灰石和稀盐酸反应可得二氧化碳。将石灰石固体加入 A 中的操作方法是_____________,取稀盐酸后,若用蒸馏水冲洗胶头滴管,再放回 装置 D 中,产生的后果是____________。
(5)使用仪器 G 称量 2g 食盐,发现指针向右偏转,接下来的操作是____________。
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【题目】化学使我们的生活变得绚丽多彩,学习化学要与我们日常生活联系起来.
(1)倒开水时,要把水瓶的软木塞____________(填“倒放”或“正放”)在桌面上;清洗碗或水杯时,判 断已经洗净的标准是____________;厨房里的色拉油常用____________(填“细” 或“广”,下同)口瓶盛装,食盐用 ____________口瓶盛装,以上生活的事例,与实验室贮存药品、实验 常用操作相似。
(2)遇到安全事故要及时、正确的处理,比如:不慎打翻酒精灯着火,应该__________;
(3)下列对实验剩余药品的处理方法中不正确的是____________(填字母序号);
a.倒入水池,用水冲走 b.带回家玩
c.放入实验室指定的容器中 d.放回原瓶中,以免浪费.
(4)奥运会开幕式上的环保烟花减少了硫粉和金属粉末的使用,从而保护了环境. 硫粉在空气中能燃烧,产生____________火焰,放出具有____________气味的气体,该反应的符号表达式为____________;
(5)太原去年冬季连续出现雾霾天气,给人们出行带来了严重影响,
①雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为这种天气,空气中____________大量增加(填字母序号)
A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 可吸入颗粒物
②请你提出一条防治空气污染的合理建议:____________;
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【题目】小林量取了一定量的水(如图I),倒出一部分水如图II。已知A=10mL,B=9mL,D=6mL。
(1)图I中的最小的刻度代表是_________mL
(2)图I中的液体的体积是________mL,读数时视线应与________________保持水平。
(3)倒出液体后如图II,则倒出的液体的体积是 ______mL。
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【题目】某兴趣小组进行粗盐提纯实验,步骤见下图,请回答:
(1)实验室称量固体的仪器常用电子天平,若需直接显示所称固体的质量,在放称量纸或烧杯后,需要进行______________操作(填“校正”“归零”“去皮”)。
(2)操作Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ中都用到的玻璃仪器是__________,该仪器在操作IV 中的作用是______。
(3)粗盐提纯实验步骤较多、操作烦琐.可以缩短粗盐提纯实验时间的操作的是_______。
A.研碎粗盐 B.溶解时充分搅拌
(4)操作V蒸发,如果蒸发皿中的液滴飞溅,应采取的措施是_________________;
当蒸发皿中出现多量固体时,应__________________,利用余热将水分蒸干。
(5)某同学过滤完后发现滤液依然浑浊,除了滤纸可能破损以外,请你再写出一种造成滤液浑浊的原因____________________________________。
(6)以下混合物能用“溶解-过滤”操作进行分离的是______________。
A.食盐和白糖 B.食盐和细沙 C.食盐和味精 D.豆油和水
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【题目】常温下,当碘与镁化合时,速度很慢,若滴几滴水,则剧烈反应生成碘化镁,还形成一股美丽的紫色烟雾,在此反应中水的作用是
A.反应物 B.氧化剂 C.催化剂 D.还原剂
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【题目】下图是某校化学兴趣小组测定空气中氧气的体积分数的实验装置,请按要求回答下列问题:
(1)为了确保实验成功,在装药品之前应该进行的实验操作是_______________。
(2)燃烧匙内红磷必须过量原因是_______________。
(3)点燃红磷后立即插入集气瓶内塞进橡皮塞塞进橡皮塞,红磷燃烧的现象是_______________,其反应的符号表达式_______________。
(4)待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却到室温,打开止水夹,察到的现象是_______________。
(5)各小组实验结束后整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积(mL) | 20 | 21 | 14 | 20 | 28 | 19 |
分组讨论:
第三组同学进入集气瓶中的水的体积明显比其他组同学少,原因是(答一条):_______________。
第五组同学进入集气瓶中的水的体积明显比其他组同学多,原因是(答一条):_______________。
(6)实验总结:小组同学反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在反应物药品的选择上应考虑的是_______________。对反应生成物的要求上考虑的是_______________。
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【题目】现有以下仪器,请回答下列问题:
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(1)使用⑥号仪器可以随时添加液体药品,它的名称是_____。
(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,制气装置(即反应装置)应选仪器___________(填序号);
(3)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气,制气装置(即反应装置)最好选用仪器________(填序号);
(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是_________________。
(5)某同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,他用排水法收集氧气,其理由是________________;他认为刚有气泡放出时,不宜立即收集,应待气泡_______________时,才能收集。实验结束时,他认为应先把导管_________,后熄灭________________。
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【题目】按照下列要求,完成计算。
(1)若标准状况下,氧气的密度为Ag/L,空气的密度为Bg/L。
据此计算_________L的空气中含有Ag氧气(用整数表示);
(2)若要收集含氧气的体积分数约为80%的气体。如图在集气瓶里装满水,塞紧胶塞并 打开活塞通入氧气,当量筒内的水达到设定的体积V后立即通入空气,当量筒中水的体积达到100ml时,立即关闭活塞。则设定的体积V约是________mL(请写出简明的计算过程)。
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