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【题目】下列做法不会危害人类健康的是( )
A. 用亚硝酸钠代替食盐作调味剂
B. 霉变的花生洗净后继续食用
C. 制糖工业中,利用活性炭来脱色以制白糖
D. 为改善食品口味,任意使用食品添加剂
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【题目】模型是联系宏观与微观的桥梁.
(1)如图1是钠原子结构示意图.
①X的数值为_____.
②“11”指的是_____.
(2)如图2是氢分子和氧分子运动的示意图.
①在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是_____(填标号).
②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与_____有关.
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【题目】I.请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号,并写在横线上。
(1)镁条燃烧时,夹持镁条用___________________ 。
(2)配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液用___________________。
(3)除去水中难溶性杂质用到的操作叫________,该操作用到的仪器有_____________________。
(4)在⑵、⑶两组实验操作中都缺少的一种仪器是(填名称)____________________。
(5)用酒精灯加热试管时,试管炸裂的原因可能是______________________;
Ⅱ.下图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)上图中的玻璃仪器分别是烧杯、玻璃棒、__________和广口瓶。
(2)指出图中的一处错误操作________________________________________。
(3)配制时应选择________mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。
(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序___________________。
(5)用量筒两取水时,若仰视试读数,则配置的溶液溶质质量分数________。
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【题目】现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,可以判断三种金属的活动性顺序是
A. Z>X>Y B. Z>Y>X C. X>Y>Z D. Y>Z>X
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【题目】将10g食盐放入90g水中搅拌,食盐完全溶解,问:
(1)该溶液质量分数为___________;
(2)该溶液溶质与溶剂的质量比为______________
(3)要使该溶液溶质质量分数变为20%,有两种方法,按要求填空。
①继续溶入食盐,需要加入的食盐质量为________g;
②蒸发水分,需要蒸发水的质量为______g。
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【题目】2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。下列说法正确的是
A. 保护水资源,禁止使用化肥、农药
B. 利用沉降的方法,将硬水转化成软水
C. 工业废渣的任意排放,不会污染水体
D. 城市浇花,使用喷灌、滴灌技术
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【题目】如图为某化学反应在催化剂作用下的微观模拟示意图,其中“”和“
”分别表示氢原子和氧原子.
(1)虚线框内应填的微观示意图是_____(填序号).
A. B.
C.
D.
(2)结合如图,从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中,_____可分,而_____不能再分.
(3)该反应属于_____反应.
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【题目】小明同学对探究分子性质的实验(图 1)进行了改进.如图 2 所示,试管丁、戊中各有一张每隔 2 厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固 定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞.关于图 1、图 2 中的实验有以下说法,其中错误的是( )
A. 图 2 比图 1 的实验更环保、更节约;
B. 图 1 和图 2 的实验均能证明分子在不断的运动;
C. 若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红.
D. 如果丁中没有小药瓶,图 2 的实验也可达到实验目的
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