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【题目】下列做法不会危害人类健康的是( )

A. 用亚硝酸钠代替食盐作调味剂

B. 霉变的花生洗净后继续食用

C. 制糖工业中,利用活性炭来脱色以制白糖

D. 为改善食品口味,任意使用食品添加剂

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【题目】模型是联系宏观与微观的桥梁.

(1)如图1是钠原子结构示意图.

X的数值为_____

“11”指的是_____

(2)如图2是氢分子和氧分子运动的示意图.

①在A、BC中,能比较得出温度越高,分子运动速率越快的是_____(填标号).

②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与_____有关.

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【题目】I.请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号,并写在横线上。

(1)镁条燃烧时,夹持镁条用___________________

(2)配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液用___________________

(3)除去水中难溶性杂质用到的操作叫________,该操作用到的仪器有_____________________

(4)在⑵⑶两组实验操作中都缺少的一种仪器是(填名称)____________________

(5)用酒精灯加热试管时,试管炸裂的原因可能是______________________

Ⅱ.下图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)上图中的玻璃仪器分别是烧杯、玻璃棒、__________和广口瓶。

(2)指出图中的一处错误操作________________________________________

(3)配制时应选择________mL(10mL50mL100mL)的量筒量取所需要的水。

(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序___________________

(5)用量筒两取水时,若仰视试读数,则配置的溶液溶质质量分数________

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【题目】现有XYZ三种金属,如果把XY分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把YZ分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,可以判断三种金属的活动性顺序是

A. Z>X>Y B. Z>Y>X C. X>Y>Z D. Y>Z>X

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【题目】10g食盐放入90g水中搅拌,食盐完全溶解,问:

(1)该溶液质量分数为___________;

(2)该溶液溶质与溶剂的质量比为______________

(3)要使该溶液溶质质量分数变为20%,有两种方法,按要求填空。

①继续溶入食盐,需要加入的食盐质量为________g

②蒸发水分,需要蒸发水的质量为______g

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【题目】欲将400 g溶质质量分数为20%的食盐溶液稀释成10%的溶液,需加水

A100 g B.200 g C.400 g D800 g

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【题目】2013世界水日中国水周活动的宣传主题为节约保护水资源,大力建设生态文明。下列说法正确的是

A. 保护水资源,禁止使用化肥、农药

B. 利用沉降的方法,将硬水转化成软水

C. 工业废渣的任意排放,不会污染水体

D. 城市浇花,使用喷灌、滴灌技术

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【题目】化学与生活息息相关。下列过程主要发生化学变化的是

A.瓷器破碎 B.蔬菜洗涤

C.葡萄榨汁 D.食物腐烂

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【题目】如图为某化学反应在催化剂作用下的微观模拟示意图,其中分别表示氢原子和氧原子.

(1)虚线框内应填的微观示意图是_____(填序号).

A.  B.  C. D.

(2)结合如图,从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中,_____可分,而_____不能再分.

(3)该反应属于_____反应.

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【题目】小明同学对探究分子性质的实验( 1)进行了改进.如图 2 所示,试管丁戊中各有一张每隔 2 厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条装有适量浓氨水的小药瓶固 定在橡皮塞上试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧试管戊中的小药瓶上无瓶塞关于图 1、图 2 中的实验有以下说法,其中错误的是( )

A. 2 比图 1 的实验更环保、更节约;

B. 1 和图 2 的实验均能证明分子在不断的运动;

C. 若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红.

D. 如果丁中没有小药瓶,图 2 的实验也可达到实验目的

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