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【题目】已知:C+2CuO 2Cu+CO2↑。如图表示一定质量的CuO和C固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势。下列说法中,不正确的是
A. t1时,开始发生反应
B. t1和t2时,固体中铜元素质量保持不变
C. b是固体混合物的质量
D. d是二氧化碳的质量
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【题目】有关2CuO+C2Cu+CO2↑的反应,说法正确的是( )
A.CuO具有还原性
B.C发生了还原反应
C.反应前后氧元素的化合价没有改变
D.反应前后固体质量不变
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【题目】化学与生活密切相关: ①市场上销售的咸菜干.酱牛肉.咸水鸭等食品都采用真空包装,目的是为了除去空气,使大多数微生物因缺少________而停止繁殖,同时防止食品发生________(填化学或物理)变化而变质.还可以充入某种保护气来延长食品的保质期,例如薯条等小食品充入________气.
②为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰50周年,中国登山协会业余登山 队2003年5月21日再次登顶成功.登山队必备的物品之一是氧气瓶,此时氧气的作用是________,燃料燃烧也需要氧气,这是利用了氧气________的性质.
③用结构示意图表示Cl﹣的核外电子排布________.
④矿泉水属于________(填“纯净物”或“混合物”).淡水资源有限,我们需要节约用水,如图中表示节水标志的是________
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【题目】以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验:小方的实验如图(1)所示,图(2)是小瑛的实验,在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过.
①小瑛观察到的现象是 ;
小方观察到的现象是 ;
他可以得到的结论是 。
②小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是 。
③请你就两位学生的实验进行评价: 。
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【题目】某小组在实验室进行关于氧气的实验,所用的部分仪器如下图所示.
①写出上述标号仪器的名称:a._________b.________c._________d.__________
②甲同学用双氧水制取氧气,发生反应的文字表达是___________,选择的收集装置是D或________,用D收集氧气时验满的方法是(写出操作步骤、现象、结论)___________.乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,二氧化锰的作用是___________,应选择的发生装置是________.该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味,下列分析不合理的是________.
a .反应中氧气的物理性质发生了变化
b. 此时得到的气体一定是混合物
c .只加热氯酸钾,若生成的气体无气味,说明刺激性气味一定与二氧化锰有关
d .可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质.
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【题目】下图是一种化肥包装标签的部分文字。试根据相关信息计算:
碳酸氢铵
(NH4HCO3)
净重:50Kg
含氮量:16.8%
×××化学工业公司
⑴ 碳酸氢铵中各元素质量比为N∶H∶C∶O=_______
⑵ 碳酸氢铵的相对分子质量是________?
⑶ 碳酸氢铵中氮元素的质量分数是_______________?
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【题目】下列关于催化剂的说法中,正确的是( )
A. 只有二氧化锰能做催化剂
B. 催化剂在反应前后质量不改变
C. 催化剂只能加快化学反应速率
D. 所有的化学反应都需要催化剂
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