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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图.
(1)p点表示______ 物质的溶解度相等.
(2)t1℃时,将等质量的 A、B、C三种物质加到100g水中,只得到一种物质的饱和溶液,该溶液中的溶质是______
(3)增加溶质、蒸发溶剂、升高温度三种方法均能成为饱和溶液的是______
(4)将A、B、C 三种物质的饱和溶液从 t2℃降到t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序是______.
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科目: 来源:不详 题型:单选题

通过对溶液知识的学习,你认为下列说法正确的是(  )
A.所有溶液都是无色的
B.将植物油加入到水中,可以形成溶液
C.将10%的KNO3溶液倒出一半,剩余溶液的溶质质量分数为5%
D.在一定温度下,饱和溶液蒸发掉一定量的水后,仍为该温度下的饱和溶液

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列关于溶液的叙述正确的是(  )
A.溶液都是混合物
B.均一、稳定的液体都是溶液
C.溶液都是无色的
D.稀溶液一定是不饱和溶液

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科目: 来源:大连 题型:单选题

下列有关溶液的认识中,错误的是(  )
A.析出晶体后的溶液是该温度下的饱和溶液
B.在溶液里进行的化学反应,通常是比较快的
C.同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的浓度大
D.食物里的营养成分经消化变成溶液,容易被人体吸收

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科目: 来源:不详 题型:单选题

饱和溶液降低温度,析出晶体后,剩下的溶液是(  )
A.稀溶液B.浓溶液C.不饱和溶液D.饱和溶液

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,试回答:
(1)b、c两种物质的溶解度相等的温度是______℃.
(2)物质c的不饱和溶液若变成饱和溶液,应______(升高或降低)溶液的温度.
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(3)在t3℃时,三种物质的溶解度由小到大的顺序是______.
(4)P点表示的意义是______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

小明非常喜欢吃甜食,喝甜饮.某天早晨喝牛奶时,他不停的向牛奶中加糖.妈妈看见后对他说:“傻孩子,刚开始往牛奶中加糖,你会觉得越来越甜,但加了一定量后,再加多少糖,也不会觉得更甜的?”妈妈的话有道理吗?______
请你说明其中的理由.如果要让牛奶变得更甜,应该怎么办呢?______

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科目: 来源:不详 题型:单选题

饱和溶液是指(  )
A.在一定温度下,一定量的溶剂中不能再溶解该种溶质的溶液
B.浓度较大的溶液
C.还能再溶解该种溶质的溶液
D.不能继续溶解其它溶质的溶液

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列关于饱和溶液与不饱和溶液的叙述正确的是(  )
A.浓溶液一定是饱和溶液
B.浓溶液可能是饱和溶液
C.稀溶液一定是不饱和溶液
D.饱和溶液一定是浓溶液

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科目: 来源:不详 题型:单选题

怎样判断某一溶液是否是饱和溶液(  )
A.保持溶剂的质量不变,降低温度看是否有溶质析出
B.保持溶液的温度不变,蒸发水分看是否有溶质析出
C.保持溶液的温度不变,继续加同种溶质,看能否继续溶解
D.保持溶液的温度不变,继续加不同种溶质,看能否继续溶解

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同步练习册答案