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【题目】以下有关铁的变化,属于物理变化的是(

A.铁丝燃烧 B.铁器生锈 C.铁杵磨成针 D.铁矿石炼铁

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【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。

(1)写出图中仪器a的名称:__________

(2)实验室制取二氧化碳应选择的气体发生装置是__________(填序号,后同),气体收集装置是________________

(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_____若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管________(选填”)通入。

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【题目】学校里有一种二氧化碳灭火器,如图,回答下列问题。

(1)图中属于有机合成材料的是________(填一种,下同),属于金属材料的是______

(2)在使用此种灭火器时,手拿塑料柄而不能接触金属部位,原因是________

(3)较活泼的金属钠着火时不能使用二氧化碳灭火器,因为钠在二氧化碳气体中可以燃烧生成碳酸钠和一种黑色单质,请写出化学方程式:_____________

(4)报废灭火器中含有磷酸二氢铵(化学式为NH4H2PO4)可作________(选填字母)使用。

A.钾肥 B.磷肥

C.氮肥 D.复合肥

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【题目】不含结晶水的甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A. t1时,甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等

B. t1时,甲、乙两种物质各25g分别加入到50g水中,充分溶解,得到的溶液质量都是70g

C. t2时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数

D. t2时甲、乙的饱和溶液降温到t1时,析出晶体的质量甲一定大于乙

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【题目】随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题.从发展的角度看,你认为下列燃料中最理想的是(

A.氢气 B.天然气 C.石油 D.煤

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【题目】在点燃条件下,AB反应生成CD。反应前后分子变化的微观示意图如图所示。下列叙述中不正确的是(  )

C是空气中体积分数最大的物质

BA的水溶液能使无色的酚酞试液变红

C在该反应中,生成CD的质量比为149

D.该反应的基本反应类型为置换反应

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【题目】下列对化学实验的描述,不正确的是

A. 镁条在空气中燃烧会发出耀眼白光

B. 将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,试液变成蓝色

C. 点燃纯净的氢气时,会产生淡蓝色的火焰

D. 铜绿受热时,固体变成黑色

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【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。

(1)写出图中仪器a的名称:__________

(2)实验室制取二氧化碳应选择的气体发生装置是________(填序号,下同),气体收集装置是________

(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是________________________________。若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管________(选填”)通入。

(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的组合装置是____________

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【题目】AE是盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳中的一种。其中A是人体胃液的主要成分。它们相互间发生反应或转化的关系如图所示。(“—”表示两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系)

(1)A的化学式为____________

(2)B在生活和生产中的一种用途是____________________

(3)CD反应的化学方程式为___________________

(4)AE反应的基本反应类型为________________

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【题目】在学习碳酸钠的性质的课堂上,老师在碳酸钠溶液中加入一定量的澄清石灰水产生白色沉淀,再滤出沉淀,引导同学们对滤液中溶质的成分进行探究。同学们通过讨论认为溶质是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一种或两种,其可能情况有三种:①NaOH;NaOHNa2CO3__________________

小伟同学设计了下列实验方案,请你帮助完成。

______________ ______________

小强根据小伟设计的实验方案,在滤液中加入足量稀盐酸,观察到有大量气泡产生,产生该现象的化学方程式为____________________________________。因此他得出的结论是只有假设________成立,该假设成立说明老师做的实验是__________________________________选填恰好完全反应”“Ca(OH)2过量“Na2CO3过量”】。

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同步练习册答案