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【题目】若要对自然界中的水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是(

A.吸附 B.沉降 C.过滤 D.蒸馏

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【题目】氧气是生产生活中重要的物质。

(1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_______(填序号)

(2)氧气能跟很多物质反应。根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。

①图I中的反应的文字或符号表达式为___________________________________________

集气瓶中加入液体的作用是_________________________________________________

②图2中的集气瓶中加入的液体可能是___________________,其主要目的是_________________

③木炭在一集气瓶氧气中燃烧后,为了验证其生成物,后续的实验操作和现象、结论是

_______________________________________________

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【题目】一瓶气体经测定只含有一种元素,下列叙述中正确的(

A.可能是一种化合物

B.一定是一种单质

C.一定是一种混合物

D.可能是一种单质,也可能是一种混合物

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【题目】下列有关原子或分子的说法错误的是

A. 分子在不断运动 B. 分子间没有间隔

C. 原子可以相互结合成分子 D. 原子是化学变化中的最小粒子

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【题目】我校小曹老师带领学生进行氧气的鉴别实验时,发现一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃;对此,小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。

①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气,其中最合理的是________(填字母)

②空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的________,所以用使带火星木条复燃来检验集气瓶中是不是氧气的方法________(可靠不可靠”)

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【题目】下列关于实验现象的描述,正确的是

A. 硫在氧气中燃烧时,发出微弱的淡蓝色火焰

B. 木炭在空气中燃烧时,发出白光,生成白色固体

C. 细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体

D. 红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾

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【题目】保持水的化学性质的最小粒子是(

A. 氧分子 B. 氢分子 C. 水分子 D. 氢原子和氧原子

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【题目】(1)某元素的原子结构示意图1,利用该元素组成的物质可测定空气中氧气的含量,实验装置如图2所示。①该元素原子的核电荷数为____________,在化学反应中该原子易__________(”)电子;②图2所示装置中发生反应的文字或符号表达式为____________________________

(2)在实际实验中集气瓶内水面上升不足1/5,造成的原因可能有:

____________________________________ _______________________________________ 经过改进最终水面上升到1/5,从该现象可得出结论____________________________

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【题目】某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质.请结合下图回答有关问题:

(1)写出标号的仪器名称:①____________________

(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选择的发生装置为__________(填字母),收集比较纯净的氧气装置是__________,反应的文字或符号表达式为_____________________________,试管口塞一团棉花,其作用是__________;若用C装置来收集一瓶氧气,检验氧气是否集满的方法是______________________________

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【题目】南水北调工程已经全面动工。

(1)“南水北调说明我国的水资源分布状况是____________________________

(2)“南水北调工程必须遵循的三个重大原则:

①先节水,后调水,如图所示标志中属于节水徽记的是 _________ ,请你分析该徽记说出其中一种象征意义__________________

②先治污水后通水,请你任举一个造成水体污染的原因:__________________

③先环保后用水。

建设碧水中华,从我做起这是邓亚萍代表中国节水大使提名人在第十七届世界水日和第二十二届中国水周来临之际,在宣传主题实践活动启动仪式上发出的倡议,号召社会各界青年踊跃投入节约保护水资源行动,共同推动节水型社会建设。请你写出一个在生活中节约用水的措施__________________

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同步练习册答案