A．含有3个质子，没有中子 B．含有2个质子，1个中子

C．含有1个质子，2个中子 D．含有3个中子，没有质子

请回答下列问题：

（1）反应①的基本反应类型为 。

（2）B的化学式为 。

（3）反应③的化学方程式为 　 　 　　。

（4）反应④的实际应用为 。

A．重氢原子核外有两个电子

B．重氢离子核内有一个质子

C．重水分子的相对分子质量为18

D．氢原子和重氢原子化学性质不一样

请回答下列问题：

（1）C的化学式为 。

（2）A的一种用途是 。

（3）上述转化中没有涉及的基本反应类型是 。

（4）反应③的化学方程式为（只写一个） 。

①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈)

A. ①③④⑤ B. ②④⑥ C. ①③④ D. ②④⑥⑦

A．蒸发食盐水有食盐析出

B．碘升华

C．水通电可以得到氢气和氧气

D．水蒸气冷凝成水

（1）G所属物质的类别__________（选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”）。

（2）写出反应⑤的化学方程式 。

（3）H的一条用途 。

（4）①—⑤反应中不包含的基本反应类型是

A. 在甲骨上刻文字 B. 用泥土烧制陶瓷 C. 指南针指引航海 D. 用石块修筑长城

【活动与探究一】如图是实验室制汽水配方。为了检验汽水中是否含有二氧化碳，小燕和小苗设计了如下两个实验方案：

小燕：取汽水样品于试管中，滴入紫色石蕊溶液，观察到溶液________。

小苗：振荡汽水瓶，将产生的气体通入澄清石灰水，观察到澄清石灰水________，该反应的化学方程式是__________________________________。

以上两个方案中，我认为________(填“小燕”或“小苗”)的方案是正确的。

【活动与探究二】有一包粉末可能含有铁和氧化铜中的一种或两种，小艺进行如下探究。

写出上述反应的化学方程式________________________________________。

(1)图Ⅰ中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象是什么？并用分子的观点解释这一现象。

___________________

(2)图Ⅱ中Y形导管平放于桌面，实验中可观察到什么现象？并用化学方程式解释结论。

___________________

(3)若把Y形导管固定在铁架台上(如图Ⅲ)，a管位于上方，b管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到b管中试纸变色比a管明显，请解释原因。

___________________