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【题目】在化学课上,老师带来一瓶未知溶液A,已知它是稀盐酸或稀硫酸中的一种。进行如下实验:

观察到烧杯中的现象是____________

【提出问题】A是哪一种酸?

老师要求甲、乙同学从反应后的溶液B分别展开探究。

【猜想假设】甲同学:A是稀盐酸;乙同学:A是稀硫酸。

【实验探究】

 

【评价交流】甲同学的实验________(不能”)得出正确结论,乙同学的实验________(不能”)得出正确结论。

实验3发生反应的化学方程式为______________________________________;反应后所得溶液中一定含有的离子是__________________________

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【题目】小明从小都只习惯吃米饭、吃肉和油炸食品,此外还喜欢喝牛奶,但却不喜欢吃蔬菜,也不习惯吃水果。那么根据你所学的知识判断,小明的饮食习惯中,容易导致哪种营养素缺失

A.油脂 B.维生素 C.蛋白质 D.糖类

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【题目】氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象,为验证CO2与NaOH能够发生反应,某同学按右图组装实验装置,并进行实验。

(1)有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是气球先膨胀,后变瘪,则加入试剂的顺序应该是________(填序号)

A.先加入盐酸,再加入氢氧化钠溶液 B.先加入氢氧化钠溶液,再加入盐酸

(2)请解释气球先膨胀的原因:______________。

(3)写出气球后变瘪的化学方程式________________。

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【题目】把质量相同的浓盐酸和浓硫酸,分别敞口置于天平的左右盘上,一段时间后指针

A. 指向左边 B. 指向右边 C. 仍然平衡 D. 无法判断

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【题目】某碳酸钠样品中混有少量氯化钠,根据如图所示信息计算该样品中碳酸钠的质量分数。(计算结果精确到0.1%)(反应的化学方程式:CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl)

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【题目】在今年化学实验操作考试探究纯碱的性质中,同学们做了如图所示的四组实验,并将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中。考试结束后,某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀,上层溶液呈红色。为了探究上层溶液的成分,进行了以下实验。

【提出问题】大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外,还含有哪些离子?(假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子)

【猜想假设】小明认为上层溶液中一定含有Na、CO、H、Cl、Ba2、Ca2、OH七种离子,你认为上层溶液中含有的离子最多可能有几种,它们分别是__________________(填离子符号)。

【分析讨论】(1)小红认为上层溶液中一定不含有H,因为上层溶液呈红色。请你分析上层溶液中不含有H的另外一个理由___________________________________________

(2)小李取一定量的上层溶液于试管中,滴加几滴稀盐酸,发现无气泡产生,认为上层溶液中一定不含有CO。小红认为他的结论不正确,原因是________________

【设计实验】为进一步确定上层溶液中是否含有CO,请你和小红一起参与下列探究:

实验操作

实验现象

实验结论

取大烧杯中上层溶液少许于一支试管中,滴加过量的BaCl2溶液,静置

_____________________

②试管中的上层溶液仍是红色

①大烧杯中上层溶液中一定含有CO

②同时还能得出大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是________(填离子符号)

【实验结论】大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是____________________(填离子符号)。

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【题目】氨碱法制纯碱的工业流程如下:

(1)最终所得纯碱主要成分的化学式是________,它属于________(”“”),该产品易溶于水,溶液显________性。

(2)由步骤③所得的碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要用途,在医疗上,它是治疗________过多的药剂之一。

(3)试写出步骤④中发生反应的化学方程式________________________________

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【题目】物质的性质决定其保存方法.氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是

A.白色固体

B.有腐蚀性

C.易吸收水分

D.能与空气中的二氧化碳反应

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【题目】经过一年的学习,大家已知道日常生活中一些变化,不是物理变化,就是化学变化。其中下列各组变化中,全部都属于化学变化的是

A.酒精挥发、酒精燃烧   B.动物的呼吸作用、水分蒸发

C.剩饭变馊、铁锅生锈    D.木头做成家具棉花纺线织成布

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【题目】在一定温度下,向盛有100g某蔗糖溶液中再加入5g蔗糖,充分搅拌后,肯定不会改变的是

A.溶液中溶质的质量 B.溶液的质量

C.溶液中溶质的质量分数 D.蔗糖的溶解度

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同步练习册答案