A. 五氧化二磷 B. 可乐 C. 液态氧 D. 冰水混合物

A.①③⑤ B.②④ C.②③⑤ D.③④⑤

A. 燃着的小木条伸入集气瓶中 B. 带火星的小木条放在集气瓶口

C. 燃着的小木条放在集气瓶口 D. 带火星的小木条伸入集气瓶中

(1)上图A、B、C、D四种粒子共表示______种元素．

(2)D原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子．

(3)若E粒子带2个单位负电荷，则X=______．其离子符号为________

A．氧原子 　　　　　　　　　　　　 B．碳原子

C．氧原子和碳原子 　　　　　　　　 D．二氧化碳分子

(1)该反应的基本反应类型_____

(2)保持氯化氢化学性质的最小粒子是_____，该化学变化中的最小粒子是_____

(3)由图可以得出分子和原子的区别是_____．

A. 氯的相对原子质量为35.45g，在化学变化中，氯原子易得电子

B. 镁元素位于元素周期表的第三周期，镁原子核内有12个质子

C. 当X=8时，该微粒属于稀有气体元素的原子

D. 镁离子与氯离子的电子层数相等

A. 在未说明药品用量时，液体取1-2mL，固体只需盖满试管底部

B. 不能把鼻孔直接凑到容器口去闻药品的气体

C. 与滴瓶配套使用的胶头滴管用过后需要用水立即清洗

D. 实验是制备气体时，应先检查装置气密性，再进行实验。

【资料】氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳

步骤1：烧杯中放入氢氧化钠溶液，燃烧匙中放木炭。

点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶，塞紧瓶塞。

步骤2：从注射器中推入适量过氧化氢溶液

(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时，发生反应的符号表达式为______。

(2)推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是______；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。

该实验中，集气瓶内压强的变化过程是______。

近年来，粉尘爆炸事故时有发生。粉尘为什么会发生爆炸呢？

当煤粉、面粉和铝粉等可燃性的固体小颗粒悬浮在空气中达到一定浓度时，遇到明火可能会引发燃烧，短时间内火焰迅速传播，释放出大量的热，形成高气压引起爆炸。燃烧时气压和气压上升速率越大，爆炸威力也越大。

研究人员通过大量的实验分析得出：粉尘爆炸除与粉尘本身的性质有关外，还会受到粉尘浓度、初始压力、初始温度、氧气含量和容器形状等诸多因素的影响。下图是不同氧气浓度下，煤粉在密闭容器中爆炸时气压上升速率的测定结果。

图中显示，发生爆炸时在粉尘浓度相同的情况下，压力上升速率随氧气浓度减小而降低。

粉尘容易产生二次爆炸。粉尘发生第一次爆炸时，气浪会把沉积在设备或地面上的粉尘吹扬起来，在爆炸后短时间内爆炸中心区压力减小，周围的新鲜空气便由外向内填补进来，与扬起的粉尘混合，从而引发二次爆炸。二次爆炸威力比第一次要大得多，破坏力更大。

粉尘爆炸可通过相应的技术措施进行预防。如：通风除尘、向密闭容器或管道中充入氮气等。

依据文章内容回答下列问题。

(1)“粉尘爆炸”所需的条件是______(填序号)。

a．悬浮的粉尘浓度b．氧气c．引起粉尘爆炸的温度

(2)依据曲线图得出“当氧气浓度为21%、粉尘浓度小于a值时，爆炸威力随粉尘浓度的增大而增大”。请你结合短文内容分析其原因______。

(3)引发第二次爆炸的粉尘来源是______。

(4)淀粉厂在输送淀粉的管道中充入N2，这种做法可预防粉尘爆炸的原因是______。

(5)除文中列举的预防措施外，请你再举一条防止粉尘爆炸的措施______。