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【题目】某学习小组在探究CO2NaOH溶液反应的实验中,先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体,然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液,立即将易拉罐口封闭(不漏气),轻轻摇动易拉罐,发现易拉罐很快变瘪,但过一段时间后,易拉罐又重新鼓起来(反应过程中温度的变化忽略不计)

【提出问题】易拉罐为什么先瘪后鼓?

【分析猜想】易拉罐开始时变瘪的原因是____________________(用化学方程式表示),易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了气体A,其成分极有可能是CO2H2

【查阅资料】(1)Na2CO3具有较强的热稳定性,只有在高温条件下才会分解;

(2)铝单质比较容易被酸、碱腐蚀。

【设计方案并进行实验】为了检验铝制易拉罐中重新生成的气体成分,小组又进行如下实验,并记录了相应的实验现象:

实验步骤

实验现象

实验结论

①将易拉罐口打开,迅速用燃着的木条伸入罐口

发出的一声,产生淡蓝色火焰,片刻后熄灭

说明罐中重新生成的气体A________

②取少量铝片于试管中,先加入适量的水,片刻后再加入少量的氢氧化钠溶液

先加水,没有明显变化,后加入氢氧化钠溶液后产生无色无味的气体

说明铝能与________溶液反应

③取少量易拉罐中反应后的溶液于试管中,加入过量的稀盐酸

产生了无色无味气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊

说明原CO2气体被NaOH溶液吸收

【实验结论】(1)铝制易拉罐变瘪的原因是CO2NaOH溶液吸收;

(2)铝制易拉罐重新鼓起的原因是铝与NaOH溶液反应产生了气体。

【反思评价】(1)实验②先加水,后加氢氧化钠溶液的目的是_______________________

(2)小组根据实验探究获得一条对金属铝化学性质的新认识:_________________________

【拓展延伸】AlNaOH溶液反应产生了气体的同时还生成另一种书写形式类似于KMnO4的盐,请完成下列反应化学方程式:2Al2NaOH2H2O===2________3A↑。当然,本实验只是初步探究,还有进一步探究的价值,有待我们在以后的学习中去深究。

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【题目】物质由同种分子构成,其分子由不同种原子构成,则该物质(  )

A. 一定是化合物 B. 一定是混合物 C. 一定是单质 D. 无法判断

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【题目】学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务.下列物质鉴别方法错误的一组是

A.白酒和白醋──闻气味

B.软水和硬水──肥皂水

C.N2和CO2──燃着的木条

D.空气和氧气──带火星的木条

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【题目】小冬在自制酸碱指示剂的探究活动中记录如下:

植物汁液

HCl

H2SO4

中性溶液

NaOH溶液

Ca(OH)2溶液

牵牛花瓣汁液

月季花瓣汁液

浅红

浅红

胡萝卜汁液

(1)请写出月季花瓣汁液在Ca(OH)2溶液中显示的颜色:________

(2)将牵牛花瓣汁液放入食醋中,颜色为________

(3)小萍用月季花汁测得家中花盆土壤显酸性,你认为改良此土壤加入上表中的____________最合理。

(4)上述植物汁液不能作酸碱指示剂的是____________;最适合代替紫色石蕊的是____________;酸碱中和反应实验时,一般不选择石蕊溶液作指示剂的原因是_________________________

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【题目】小明做了一个梦,梦幻自己能缩身,甚至能缩小到分子大小,他到水世界旅行一趟,并报告了见闻。他的报告不正确的是 ( )

A. 水分子在不断地运动 B. 一个水分子由一个氧原子两个氢原子构成

C. 水分子之间有间隙 D. 电解水就是把水中的氢气和氧气分离开来

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【题目】下列说法错误的是

A.原子的质量几乎都集中在原子核上

B.在化学变化中元素的种类和质量都不会改变

C.原子、分子、离子都是构成物质的微粒

D.由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身不变

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【题目】2016年合肥市初中化学实验操作考查内容之一为酸和碱的化学性质。请根据实验回答下列问题:

(1)测得碳酸饮料的pH________(“<”“=”“>”)7。

(2)下列使用pH试纸的方法中,正确的是________(填序号)。

A.将pH试纸放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

B.将pH试纸直接插入待测液中

C.将pH试纸湿润后放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

D.读数时,在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照

(3)本次实验中滴管使用出现了如图1~图4所示的四种常见错误操作。请你从这四幅图中任意选择两幅,具体说明错误操作导致的后果:_____________________________________(请写明所选图的序号和后果)。

(4)使用白色点滴板完成实验有显色明显、便于对比、________(填一项)等优点。

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【题目】物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是

A. 因为氢气的密度小,所以可用于制作氢气球

B. 因为金属镁燃烧时发出耀眼的强光,所以被用来制造照明弹

C. 因为稀有气体化学性质不活泼,所以可用于焊接金属的保护气

D. 因为O2能支持燃烧,所以用O2可作燃料

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【题目】下列实验操作正确的是( )

A. 稀释浓硫酸 B. 配制氯化钠溶液 C. 检查装置气密性 D. 测量溶液的pH

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【题目】下列关于空气的说法中,正确的是(

A.“富氧空气”中氧气含量高于普通空气,其中氧气与其他气体体积比为21:79

B.从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂

C.莱芜香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气

D.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

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同步练习册答案