【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：

猜想一：Al>Cu>R，猜想二：________________，猜想三：R>Al>Cu。

【查阅资料】R是一种银白色的金属，RSO4溶液呈蓝色；常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。

【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。

【交流反思】究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝，再将其插入到RSO4溶液中，一段时间后，溶液的颜色由________色变为________色；进而确认猜想三不成立，猜想二成立。写出Al与稀硫酸反应的化学方程式：____________________________。

【归纳总结】探究结束后，他们总结得出：通过金属与酸反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动性强弱。

A．O B．Si C．Fe D．Al

(1)探究产生的气体是什么。

【猜想】①可能是氢气；②________________③________________。(填两种即可)

【实验】请你针对②和③猜想中的一种，设计实验，验证你的猜想。

______________________________________________________________________。

(2)从蓝色溶液中提取金属铜。现利用该溶液制取金属铜，过程如下：

①加入过量的A的目的是________________________，反应化学方程式为____________________________。

②加入足量B的目的是________________，如何确定此目的已经达到？________________________________________________________。

(3)已知“铜锈”的主要成分是碱式碳酸铜，其化学式为Cu2(OH)2CO3。请推测“铜锈”是铜与空气中的________________共同作用的结果。试写出用稀盐酸除去“铜锈”的化学方程式________________________________________________________________。

(1)地壳中含量最多的金属元素是________；

(2)根据下图的应用实例，试说出金属具有的两点物理性质：________、________；

(3)早在春秋战国时期，我国古代人民已经开始炼铁：

①写出磁铁矿(Fe3O4)与CO反应的化学方程式：________________________；

②钢铁防腐十分重要！请写出一种防止钢铁生锈的方法：________________________。

(1)该实验开始时，要先通一会儿一氧化碳再点燃酒精灯，其目的是______________________________________。

(2)硬质玻璃管内可以观察到的现象为________________________，试管中可以观察到的现象为________________________。

(3)将尾气点燃的好处是________________________。

(4)实验结束时的正确操作是________________________________________，其目的是________________。

A．甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关

B．甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关

C．乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

D．乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

A. 鲜鸭蛋制成松花皮蛋 B. 楠竹加工成凉席

C. 茶叶压制成茶饼 D. 油菜籽压榨出菜油

A. 固体逐渐减少 B. 有气泡产生

C. 生成了一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 D. 所得液体的颜色发生了变化

A. 物理性质 B. 化学性质 C. 用途 D. 制法

回答下列问题。

(1)操作②能否用硝酸钡溶液？说明理由。________________________________________。

(2)进行操作②后，如何判断硫酸钠已除尽，方法是_____________________________________________________。

(3)操作③的目的是________________，③、④的操作顺序能否交换，其理由是________________。

(4)此设计方案是否严密，说明理由__________________________________________________________。