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【题目】(1)钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素.日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾.如图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:
①氯化钾的相对分子质量为多少?
②人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2 .3g,如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少g? (结果保留一位小数)
(2)配制200g质量分数为0.9%的生理盐水,需要20%食盐水多少g?
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【题目】海水是巨大的资源宝库。如图所示利用海水为原料可获得许多化工产品:
(1)要鉴别海水是硬水还是软水,可选用的试剂是______________。
(2)步骤①中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是_____________________________。
(3)制纯碱过程中,其中过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_______。
(4)步骤②发生反应的化学方程式是__________________,其基本反应类型为_______。用镁制造的一种镁铝合金常用作生产飞机外壳的材料,该材料具有的优良性能有_______(任答一点)。
(5)步骤④发生的反应为置换反应(类似于金属与盐溶液之间的反应),试写出该反应的化学方程式___________________________;此反应能够发生是因为________________________。
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【题目】选择下列适当的物质填空(选填序号):
A.活性炭 B.氮气 C.氧气 D.干冰
(1)可用于急救病人_____; (2)可用于防止食品变质_____。
(3)可用于人工降雨_____; (4)可用于冰箱除臭剂_______;
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【题目】下列关于水的说法正确的是( )
A.珠江水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,所得的水就是纯水
B.煮沸是将硬水转化成软水的唯一方法
C.水、蛋白质和维生素都是人体必需的营养素
D.大量使用农药、化肥,会造成水体污染,所以应禁止使用农药、化肥
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【题目】某天化学兴趣小组听老师讲:“浓硫酸滴在衣服上很快出现洞洞眼眼,还有刺激性气味产生”。兴趣小组结合浓硫酸的性质思考,难道浓硫酸能与碳单质反应?若反应,会生成什么呢?
[查阅资料]:
①SO2能使澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)2 + SO2 = CaSO3↓ + H2O ;
②SO2能使品红溶液褪色,用于检验SO2存在;
③SO2能与溴水反应而被吸收 SO2 + Br2 + 2H2O = H2SO4 + 2HBr 。
[提出猜想]:
从物质组成元素看,可能生成H2、CO2、CO、SO2气体及H2O;
[实验步骤]:
实验小组设计了如下步骤:
(1)按上述图示安装好仪器;(2)检查气密性;(3)加入对应药品,并将浓H2SO4放入烧杯中;(4)加热A,加热H;(5)停止加热。
[实验分析]:
(1)B装置的作用是________________________________________。
(2)C装置的作用是________________________________________。
(3)D装置的作用是________________________________________。
(4)E装置的作用是________________________________________。
[实验结论]:
(1)B处固体由白色变蓝色,说明有_______(填化学式,下同)生成;C处品红溶液褪色,说明有______生成;F处澄清石灰水变浑浊,说明有______生成;则产生浑浊的化学方程式为________;H、I处无现象,说明无_____________生成。
(2)浓硫酸能与碳单质反应,其化学方程式为____________________________________。
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【题目】图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是 (填序号);
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号).
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【题目】物质的性质决定其用途,下列因果关系不成立的是
A. 干冰升华吸热,可用于人工降雨
B. 二氧化碳能与水反应,可用于灭火
C. 稀有气体化学性质稳定,可用作保护气
D. 氧气有助燃性,液氧可用作火箭的助燃剂
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【题目】下列关于催化剂的说法不正确的是( )
A.化学反应前后,化学性质都不变
B.催化剂可以提高某些化学反应的速率
C.化学反应前后,催化剂的质量不变
D.任何化学反应都需要催化剂
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