A．5.6克 B．5.4克 C．4.8克 D．4.6克

A．将气体分别通入水中

B．将燃着的木条分别伸入气体中

C．分别将带火星的木条伸入气体中

D．将气体分别通入澄清石灰水中

（1）氧化铝的化学式为 ．

（2）3个铝离子的化学符号是 ．

（3）氧离子的结构示意图为，一个氧离子中有 个质子．

【题目】用“”和“”分别表示氮原子和氧原子，下图是氮气与氧气在一定条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题：

(1)在B图中将相关粒子图形补充完整________________________，

(2)此变化中发生改变的粒子是_______________(填粒子名称)；

(3)结合该图示从微观角度解释由A到C变化的实质是________________________，

(4)完成该图发生的化学反应表达式 ________________________ 。

A. 空气中的氢气具有可燃性 B. 燃烧放热，缓慢氧化也放热

C. 空气是一种宝贵的自然资源 D. 氧气不易溶于水

(1)薯片主要有土豆、盐等成分，属于__________ (填“纯净物”或“混合物”)。

(2)填充气体的主要作用是__________________________

(3)你认为食品充气包装时,对所充气体的要求是(回答两点即可)：

① ________________②_________________。

(4)薯片暴露在空气中一段时间后,会发现薯片变软了,说明空气中含有______________。

(5)小明同学对所充气体提出两种猜想：①氮气：②二氧化碳。请你设计一个实验验证猜想②．所需要的仪器有_______________(填序号)。

A．量筒 B．小试管 C．注射器 D．小烧杯

(1)闻到玫瑰花香的原因是_____________________________(从微观的角度解释)。

(2)一个香叶醇分子中含有_________________个原子。

(3)计算15.4 g香叶醇中,氧元素的质量是__________?(写出计算过程)

A、8mL B、大于8mL C、小于8mL D、无法确定

(1)写出氮气和氢气反应得到氨气的文字表达式：______________________.在这个变化过程中没有发生变化的粒子有___________(填写其中任意一种即可) 。

(2)将气体加压能得到液体的原因,用微粒的观点解释为______________________．现实生活中我们发现水比气体难以压缩．原因是_________________________________;

(3)工业中,将沸点不同的气体分离开来．常用液化分离法。如，控制温度在-183℃时,可以将空气中氮气与氧气分离。根据下表中物质的沸点判断,要将产物氨气与氮气,氢气分离开来,最适宜的温度应控制在___________℃。此方法的变化本质与氧气的工业制法___________(填”相同”或“不相同”)。

A．分离液态空气制氧气 B．海水晒盐

C．铜锌熔合制黄铜 D．生石灰吸收水蒸气