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【题目】水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命。小明利用如下图所示的装置探究水的组成。

⑴通电一段时间后,试管a收集的气体体为10 ml,

则试管b所收集到的气体体积约为________ ml,

a中产生的气体是___________

⑵检验b中气体的方法是_________________________

⑶该实验的文字表达式为_____________________,基本反应类型属于_______________

⑷该实验说明,由分子构成的物质,在化学变化中,反应物分子_______(填改变不变),水受热变成水蒸气的过程中,水分子_________(填不变),只是_________在改变。

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【题目】下列关于催化剂的说法,正确的是 ( )

A. 催化剂在反应后质量减小 B. 催化剂用一次就不能再用了

C. 催化剂能增加生成物的质量 D. 催化剂能改变化学反应的速率

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【题目】用双氧水制取氧气时,若忘记加二氧化锰,其结果是(

A.不放出氧气 B.放出氧气速率慢

C.放出氧气总量会减少 D.放出的氧气不纯

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【题目】某实验中,老师请同学们用试管取稀盐酸做性质实验(没有告诉用量),下面四位同学的操作中最符合要求的是:( )

A. 向试管中滴入2滴稀盐酸 B. 试管中注入约2mL稀盐酸

C. 向试管中注入10mL稀盐酸 D. 注入的稀盐酸是试管容积的1/3

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【题目】用化学式或化学符号填空:

①地壳中含量最多的元素________ ②二氧化硫________ 2个氧分子______

④碳酸钙中钙元素的化合价为+2______________ 2个硫酸根离子 ______

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【题目】钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作.在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示,下列有关钼的说法正确的是( )

A.原子核内质子数为42

B.相对原子质量为95.94g

C.属于非金属元素

D.元素符号为MO

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【题目】缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足,每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素),请计算:

(1)碳酸钙中各元素的质量比;

(2)碳酸钙中钙元素的质量分数;

(3)小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量;

(4)若小明改用喝牛奶(每100ml牛奶中含钙≥0.10g)来补充钙,每天至少需要喝多少毫升牛奶

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【题目】ABCD是初中化学常见的物质,其中AB的组成元素相同,CD为单质,它们的转化关系如图所示,(反应条件已略去)

(1)写出反应的符号表达式:

AB+C________________________

BC+D________________________

(2)AB 组成元素相同,但性质不同,原因是______________________

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【题目】生活中的下列现象属于化学变化的是(

A.钢铁生锈 B.冰雪融化 C.汽油挥发 D.山体滑坡

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【题目】根据下列实验装置图,回答问题:

(1)实验仪器的名称:a_______________b_________________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学表达式为:_____________________________,发生装置应该选用________,该装置有一处不足,请改正:______________________________

(3)在收集氧气的方法也可采用_____________(向上向下”)排空气法。若用下图所示装置采用排空气法收集氧气,请在图中将导管补画完整

___________________________

(4)已知在常温下,一氧化氮是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮,应选用下列收集方法中的_______________

(5) 包包同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时,宇宇同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象,包包和宇宇同学进行了如下探究:

【提出猜想】猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2

猜想II:反应生成的K2MnO4分解放出O2

猜想III反应生成的K2MnO4MnO2分解都放出O2

实验验证】包包和宇宇分成两组,分别进行下列实验:

包包同学取一定质量的MnO2250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想_____错误;

宇宇同学取K2MnO4250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。宇宇同学选择的实验方法是_______________________________________________

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同步练习册答案