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【题目】“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计、得出的结论不正确的是(

A.对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加

B.对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加

C.对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加

D.对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加

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【题目】向160g硫酸铜溶液中,逐滴加入40g NaOH溶液,恰好完全反应,生成4.9g沉淀,回答下列问题:

(1)恰好完全反应后,溶液的质量为 g

(2)将反应结束后的混合物过滤,滤液中溶质是 (填化学式)

(3)求原硫酸铜溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)

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【题目】某化学兴趣小组对固体混合物A的组成进行实验研究,已知A中可能含有K2CO3、KCl、Fe2O3中的一种或多种,请根据如图所示实验过程回答问题过程中所有可能发生的反应均恰好完全进行)。

(1)A中一定含有的物质是________________写化学式)。

(2)溶液G中大量存在的酸根离子是________写离子符号)。

(3)写出③发生的化学反应方程式:________________________________,该反应属于______填一种基本反应类型)。

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【题目】实验室制取氧气的装置中,有关几个“口“的位置正确的是

A. 装药品的试管口应向下倾斜45°角 B. 用排空气法收集氧气时,集气瓶口应向下

C. 进入试管的导气管口应露出胶塞较长 D. 验满时,带火星的木条应放在集气瓶口

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【题目】小柯家厨房中常见物质中,属于纯净物的是(  )

A. 牛奶 B. 酱油 C. 米醋 D. 蔗糖

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【题目】山梨酸(C6H8O2)是国际粮农、卫生组织推荐的高效安全防腐保鲜剂.下列有关山梨酸的描述不正确的是(

A.山梨酸的相对分子质量为112

B.山梨酸由碳、氢、氧三种元素组成

C.山梨酸中碳、氢元素的质量比是3:4

D.1个山梨酸分子含有16个原子

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【题目】请同学们搭乘化学地铁一起畅游物质世界吧!如图所示,列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应,方可驶向下一站。2~5号站各站的对应物质属于不同类别的纯净物。

(1)若列车上的物质为碳酸钠溶液”。

①列车途经“1号站时,若指示剂为紫色石蕊溶液,溶液变________色。

②列车途经“2号站时,若氧化物为二氧化碳,二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠(NaHCO3的化学方程式为________________________________

③列车途经“3号站时,反应的化学方程式为

________________________________写一个)。

(2)“碳酸钠溶液列车抵达“4号站时,将列车上的物质更换为稀盐酸后出发。

①与碳酸钠溶液稀盐酸都能反应的“4号站的对应物质为____________填一种)。

稀盐酸列车途经“5号站时,反应的化学方程式为________________________________写一个)。

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【题目】按下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为5%的是(

A.称取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分搅拌

B.量取5.0mL浓盐酸,倒入95mL水中,充分搅拌

C.称取5.0g氯化钾,溶解在95mL水中,充分搅拌

D.称取5.0g碳酸钙,放入95mL水中,充分搅拌

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【题目】南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土,蕴藏着丰富的海洋资源,我国制碱工业先驱侯德榜发明了侯氏制碱法,在充分利用海洋资源的基础上,结合侯氏制碱法的基本原理,可模拟实现工业生产纯碱的过程如下其他反应产物已略去):

回答下列问题:

(1)操作a的名称是________

(2)反应②的化学方程式为________________________________

(3)反应④的化学方程式为________________________________;请列举小苏打在生活中的一种常见用途________________

(4)向精制饱和食盐水中通入两种气体的顺序是:先通氨气形成饱和氨盐水,然后在加压条件下通入二氧化碳。这样操作的目的是________________________________

(5)仔细观察流程图,其中可循环利用的物质除二氧化碳之外,还有________________

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【题目】物质发生化学变化的本质特征是(  )

A. 颜色变化 B. 有新物质生成

C. 固态变为气态 D. 有放热和发光的现象产生

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同步练习册答案