Ⅰ. 为验证水的组成，兴趣小组用图示装置(夹持仪器省略)进行实验。

(1)电解时能观察到的现象有_____________(填字母)。

A.连接电源两端的电极上均有气泡产生

B.管a与管b中液面下降

C.管a与管b中产生的气体体积比约为1︰2

D.管c中液面上升

(2)一段时间后关闭电源，用燃着的木条置于b管尖嘴口处，打开活塞，能观察到_________。

(3)该实验说明水是由 ____________组成的。请写出电解水的化学方程式____________。保持水的化学性质的最小粒子是___(写名称)。

Ⅱ.自来水厂净水过程如图所示：

(1)下列说法正确的是_______(填字母)。

A．过滤池可以除去难溶性杂质

B．活性炭吸附池可以将硬水软化

C．清水池中的水是纯净物

D. 可用肥皂水区分硬水和软水

(2)明矾能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。写出氢氧化铝的化学式为__________。

(3)高铁酸钾[K2FeO4]是多功能水处理剂，K2FeO4中铁元素的化合价为________。与水反应的化学方程式为4K2FeO4+10H2O = 4Fe(OH)3↓+8X+3O2↑，则X为______。

A．K2O B．KOH C．K D．KH

(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式___________________。

(2)小明认为根据质量守恒定律，燃烧产物的质量应大于反应物镁条的质量。镁条完全燃烧后，称量发现石棉网上的燃烧产物质量反而比反应前镁条质量小，其主要原因是 __________________________。

(3)小红按图2装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有一些黄色固体。

【提出问题】黄色固体是什么呢？

【查阅资料】①氧化镁为白色固体；

②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体；

③氮化镁可与水反应生成氨气，氨气能使酚酞溶液变红。

【做出猜想】黄色固体为Mg3N2

【实验探究】

【反思与交流】

①为什么在发生化学反应前后各物质的质量总和相等？请从微观角度解释。

___________________________________________________。

②空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，为什么呢？请给出合理的解释____________________。

【拓展延伸】

①如果用图2装置(气密性良好)和药品(足量)测定空气中氧气含量，该实验所测得的氧气体积分数_____1/5(填“大于”、“小于”或“等于”)。

②2.40g镁条在某氧气和氮气的混合气中完全燃烧，所得固体质量可能是______。

A. 3.33g B. 4.00g C. 3.28g D. 3.96g

(1)请写出仪器的名称：①______________，②__________。

(2)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式_________________，可选用的发生装置是________。

(3)利用装置B制取氧气时，反应的化学方程式是________________________。实验结束后，若要分离出锥形瓶中的固体物质，应采用的分离方法是_______。

(4)能用E装置收集氧气的原因是__________________________。利用收集到的氧气做“铁丝在氧气中燃烧” 的实验，反应的化学方程式为_______________。

(5)如果用A和E装置制取氧气，收集到的氧气不纯的原因可能是______(填字母)。

A. 装置漏气

B. 收集之前集气瓶中水未装满留有气泡

C. 导管口开始有气泡放出时立即收集

D. 停止加热时，先熄灭酒精灯，然后把导管移出水面

(2)氢气不仅能在空气中燃烧，还能在氯气中燃烧。下图是氢气与氯气反应示意图，请写出氢气在氯气中燃烧的化学方程式__________________________。点燃氢气前必须进行的操作是_________。

下列说法不正确的是

A. 反应Ⅰ中的反应物分子有3种

B. 反应Ⅱ中有单质生成

C. 此装置可以降低汽车尾气污染

D. 反应Ⅱ中参加反应的NO2与CO分子个数比为1:2

A. “小狗烯”的相对分子质量为330

B. “小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比为1:1

C. “小狗烯”由26个碳原子和26个氢原子构成

D. “小狗烯”中碳元素质量分数约为92.3%

A. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体

B. 加热通入足量二氧化碳后的石蕊试液，液体由红色变为无色

C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳气体

D. 铁丝生锈后产生一种红棕色固体

A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体

(1)写出图中有标号仪器的名称：a_______、b______、c______、d________

(2)用加热高锰酸钾制取氧气时，发生反应的符号表达式为_______________

(3)实验室可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，符号表达式为________，若选用装置C做发生装置，你认为选用装置C的优点是__________．

(4)实验室常用固体锌粒和稀盐酸溶液反应来制取氢气．常温下氢气是一种无色、无味的气体，密度比空气小且难溶于水．实验室制取氢气时，应选择的发生装置是___(填序号，下同)，收集装置是_____________．

(1)原子序数为15的元素名称为______；其原子的最外层有______电子；

(2)结合示意图，用符号表示下列内容：

①原子序数为13的原子形成的离子符号______；

②原子序数为12、17的元素组成化合物的化学式________．

(3)从Na﹣Cl，随着原子序数的增加，其原子结构(或元素的性质)呈现出的变化规律是：_________________．(任写一条)