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【题目】人体钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,以羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2]的形式存在。牛奶含钙丰富又易吸收,且牛奶中钙和磷比例合适,是健骨的理想食品。如图是某乳业纯牛奶包装标签的部分文字。请仔细阅读后回答下列问题:

(1)包装标签上脂肪≥3.3g,是指100mL牛奶中,含脂肪的质量至少为3.3g。那么一盒牛奶含钙至少_________g(保留到 0.01g)

(2)羟基磷酸钙的相对分子质量为_________

(3)长期缺钙,可能会导致_________病,若人体每天至少需要0.6g钙,且这些钙有90%来自牛奶,则一个人每天至少要喝________盒牛奶。

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【题目】某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是

A. 反应物与生成物共有5种物质 B. 反应后原子的个数增多

C. 该图可示意电解水的反应 D. 该反应属于分解反应

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【题目】对湖泊出现的水华现象,下列叙述不正确的是

A. 生活污水不经处理排入湖泊,容易引发藻类过度繁殖

B. 湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素

C. 藻类植物过度繁殖,会破坏湖泊原有生态系统

D. 藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡

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【题目】A~F为初中常见物质,相互关系如图所示,“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能发生化学反应(部分反应物、生成物及反应条件省略)。E是石灰石的主要成分,F是相对分子质量最小的单质,反应②是自然界中产生氧气最主要的来源。请回答:

(1)固体B的俗称是__________,用途是_________(写一种即可),反应③的化学表达式为__________

(2)反应④的化学表达式__________,其基本类型属于__________反应。

(3).A是绿色固体,则C的颜色是_________色。

.C是有刺激性气味的气体,则反应①的化学表达式是________

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【题目】节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行动,下列有关叙述不正确的是

A. 生活中养成良好的用水习惯,尽可能利用每一滴水

B. 工业废水经过处理达标后再排放

C. 水体污染会危害人体健康

D. 大量使用农药、化肥,不会造成水体污染

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【题目】化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,该反应的化学表达式为________。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味,这一现象引起了同学们的兴趣,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。

【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?

【查阅资料】

①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在;

②氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

【猜想假设】

猜想一:该气体为O2;猜想二:该气体为______;猜想三:该气体为O2Cl2的混合物。

【实验探究】

序号

操作

现象

结论

方案Ⅰ

用排水集气法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。

木条复燃,

淀粉碘化钾试纸不变色

猜想_______成立

方案Ⅱ

向上排空气法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。

木条______

淀粉碘化钾试纸为___

猜想三成立

【反思评价】

为什么两种方案得出的结论不一致?哪个是正确的?

①同学:方案Ⅰ结论不正确,其操作不合理,不合理之处是__________

②老师:不需要进行实验,就能排除猜想一,理由是__________

【拓展应用】

实验结束后,该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰,实验的主要步骤为:①溶解、②________③洗涤干燥。步骤②中玻璃棒的作用是_________

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【题目】今年,我国世界水日的宣传主题为节约保护水资源,大力建设生态文明。围绕这一主题采取的措施不合理的是(

A. 将工业用水重复使用

B. 农田灌溉改大水漫灌为喷灌或滴灌

C. 将对污水的处理再使用改为对地下水的大量开采使用

D. 将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣机

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【题目】(1)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

①上图中,能比较得出温度越高,分子运动速率越快这一结论的两幅图片是_______(填字母)。

②比较图A、B可知,影响分子运动速率的因素除温度外,还与________有关。

(2)我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型纳米纸,又在纳米纸上一层萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度。

TiO2Ti的化合价为__________。氧气与二氧化钛(TiO2)两种物质中都含有______(氧元素氧分子”);

②萘胺中C、N元素的质量比为________(最简整数比);

_______克的萘胺中含氮元素的质量为5.6克?(写出详细的计算过程)

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【题目】下图是实验室常用的仪器与装置,回答下列问题。

(1)写出仪器名称:B_________ C_________

(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气,反应的化学表达式为_________。这个实验的发生装置应选用仪器___________(A~G中选择)组装,实验时通常在试管口塞一团棉花,作用是________。用H装置收集一瓶干燥的氧气,气体从________(“a”“b”)端进入。

(3)下图甲装置可用于实验室制取二氧化碳,反应的化学表达式为_________。某同学利用废弃的汽水瓶组装了乙装置也可以完成该实验,乙装置与甲装置相比,具有的优点是____________

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【题目】下图是铁丝在氧气中燃烧的实验改进装置。下列说法不正确的是(浓硫酸具有吸水性,可干燥氧气)

A. 氧气无需提前制备和收集,操作简便

B. 用塑料瓶代替集气瓶更安全,不容易出现炸裂

C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,有蓝色火焰,产生黑色固体

D. 乙中一有气泡冒出,就将加热后的铁丝伸入塑料瓶

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同步练习册答案