A．N2O5 B．NO2 C．NO D．N2O

A. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能氧化许多物质

B. 鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

C. 氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、火箭发射的助燃剂等

D. 氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动

(1)有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀，后变瘪”，则加入试剂的顺序应该是________(填序号)。

A．先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液 B．先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸

(2)请解释气球“先膨胀”的原因。___________________________________

（1）溶液X是 （填“酸”、“碱”、“盐”），试剂A的名称是 ．

（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为 ．

（3）若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称是 ．

（4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为 ．

A. 氧气助燃﹣﹣焊接金属 B. 氦气密度小，性质稳定﹣﹣制探空气球

C. 红磷燃烧产生白烟﹣﹣制作烟幕弹 D. 液氮温度低﹣﹣保护粮食瓜果

(1)写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式：____________________。

(2)为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应，王强设计了如图所示的A、B实验，验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应。实验现象为A中试管内液面上升；B中气球胀大。

①王强认为上述实验是可行的，其共同原理是____________________________________。

②李莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，其理由是________________________。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是________________________。

③你认为两实验中存在安全隐患的是________(填代号)，理由是____________________。

A．b、d点对应溶液的pH：b>d

B．所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%

C．向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈无色

D．d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH

A. 闻气味 B. 取样，通入二氧化碳 C. 取样，加肥皂水 D. 看颜色

(1)图Ⅰ所示的实验中，一段时间后变红的烧杯是________，变红的原因是_________________________。

(2)图Ⅱ为改进后的实验，滴入2～3滴浓氨水后，在c处可观察到的现象是________________________________。

(3)在小试管中加入少量氢氧化钠固体的作用是____________________________。

(4)改进后的装置具有哪些优点。_______________________

A. 氨分子的体积变大 B. 氨分子中原子种类发生变化

C. 氨分子在不断运动 D. 氨分子转变为氮分子和氢分子