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【题目】如图为铝原子的原子结构示意图及铝元素在元素周期表中的相关信息,请根据图示回答下列有关问题:
(1)铝原子的原子序数为____;
(2)铝元素的相对原子质量为____;
(3)铝元素属于___(填“金属”或“非金属”)元素;
(4)铝原子在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子;铝元素在化合物中的化合价为_____;
(5)铝元素与地壳中含量最多的元素形成化合物的化学式是_____。
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。在5%的过氧化氢溶液中加入铁锈,过氧化氢就会迅速分解成氧气和水,反应结束后将铁锈取出还可重复使用且质量不变。小雯同学将该反应用于实验室制取氧气,实验所用装置如下图所示,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是_______;
(2)铁锈在该反应中所起的作用是_________,该反应的符号表达式为___________。为保证收集到纯净的氧气,实验中所用到的装置应是_________ (填字母序号);
(3)已知甲烷是一种无色、无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,实验室常用加热醋酸钠和氢氧化钠两种固体混合物的方法制取甲烷。实验室欲制取甲烷,发生装置可选择上图装置中的________,收集装置可选择___________。
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【题目】下列说法正确的是
A. 催化剂不但可以加快化学反应速率,还可以增加生成物的质量
B. 水分子由氢原子和氧原子构成,则氢原子和氧原子保持水的化学性质
C. 电解水实验中,负极产生气泡的速率比正极快
D. 化学变化常伴随着能量的吸收或释放
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【题目】以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程:
请回答下列问题:
(1)写出步骤②中发生的一个反应:______________________
(2)滤渣的成份有________,步骤③中发生反应的化学方程式是______________________
(3)该流程中可以循环、回收利用的物质是:________________。
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【题目】下列关于氧气说法正确的是
A. 氧气从淡蓝色液体变成无色气体时分子间隔变小
B. 物质与氧气发生的反应属于氧化反应
C. 鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
D. 氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料切割金属等
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【题目】下列对实验现象描述正确的是
A. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体
B. 红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾
C. 铁在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D. 加热已通入二氧化碳的石蕊试液,溶液由紫色变为红色
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【题目】常温下,小明同学在练习“金属的化学性质”实验操作时,发现几支试管中冒出气泡的速率有快有慢,于是他与小芳同学一起合作进行如下探究。
【提出问题】金属与酸反应的快慢受哪些因素影响呢?
【猜想与假设】A.可能与酸的浓度有关;B.可能与金属的种类有关;C.可能与金属的形状有关。
【设计并实验】小明和小芳进行如下实验。
实验 编号 | 盐酸的 浓度 | 金属 (均取2 g) | 金属的 形状 | 收集50 mL 氢气所需要 的时间/s |
① | 10% | 镁 | 粉状 | 60 |
② | 10% | 铁 | 片状 | 120 |
③ | 10% | 镁 | 片状 | 102 |
④ | 20% | 铁 | 片状 | 110 |
(1)实验时需将镁片和铁片进行打磨,其目的是______________________________________。
(2)写出铁与稀盐酸反应的化学方程式:________________________________。
【收集证据】
(3)要比较金属的种类对反应快慢的影响,应选择的实验编号是________。
【得出结论】通过上述四个实验,你得出的影响金属与酸反应的因素有________________________。
(4)实验①中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是放热反应。实验测得该反应中产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,你认为在t2~t3时间段内反应速率逐渐减慢的主要原因是________________________________________________________________________。
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