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【题目】根据如图所示装置回答下列有关问题:
(1)仪器x的名称是 。
(2)若用装置B收集氧气,进气口应为 端(选填“a”或“b”)。
(3)对比装置C和D,可以得出关于可燃物燃烧的条件是 。
(4)某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同。
①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是 。
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为 。
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【题目】请根据如图所示的粒子结构示意图,回答问题:
(1)表示相对稳定结构的粒子是_______________(填序号,下同)。
(2)表示同一种元素的粒子是__________________。
(3)表示化学性质相似的是_________
(4)表示离子的是___________
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【题目】下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是( )
A.2Fe3+:两个亚铁离子
B.:一个铜离子带2个单位正电荷
C.2H:两个氢元素
D.O2:一个氧分子中含有两个氧原子
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【题目】碱式碳酸铜受热分解成CuO、CO2和H2O三种物质,则碱式碳酸铜的组成是( )
A.只含有碳、氢、氧元素
B.一定含有碳、氢、铜元素,可能含有氧元素
C.一定含有碳、氢、氧元素,可能含有铜元素
D.肯定含有碳、氢、氧、铜元素
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【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是( )
A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
B. 实验时红磷一定要过量
C. 实验前一定要检验装置的气密性
D. 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
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【题目】取甲、乙两份质量和溶质质量分数均相同的过氧化氢溶液,向甲中加入适量的二氧化锰,反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示。从图中不能获取的信息是( )
A. 二氧化锰可改变过氧化氢的分解速率
B. 甲、乙两份溶液最终生成氧气质量相同
C. 反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变
D. a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况
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【题目】碳元素有金刚石、石墨和无定形等多种单质,下列关于碳单质的叙述正确的是( )
A.都是黑色固体
B.碳原子的排列反式都相同
C.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳
D.都能使红墨水褪色
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【题目】化学概念在逻辑上存在如图所示的关系,对下列概念间的关系说法正确的是( )
A.纯净物与混合物属于包含关系
B.化合物与氧化物属于包含关系
C.单质与化合物属于交叉关系
D.氧化反应与化合反应属于并列关系
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【题目】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,已知A、B、F都是氧化物,C、D、E都是单质;其中A、B的组成元素相同;通常状况下,E是一种淡黄色固体,F是一种有刺激性气味的气体。反应条件已省略。试回答:
(1)写出物质B的化学式: ____________;
(2)D物质的用途是(任写一种) ________________;
(3)反应④的实验现象是________________________,
在实验室做反应④的实验时常常要在集气瓶中预先加少量水,其目的是_______________________;
(4)反应③的文字表达式为________________________,其基本反应类型是__________。
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【题目】酒精(C2H5OH)在实验室中常用作燃料,则:
(1)酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比为_____________;
(2)酒精中的碳、氢、氧三种元素的质量比_____________;
(3)酒精的相对分子质量是_____________;
(4)酒精中碳元素的质量分数是_____________;
(5)列式计算多少克酒精中所含的碳元素质量为36g?
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