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【题目】根据如图所示装置回答下列有关问题:

(1)仪器x的名称是

(2)若用装置B收集氧气,进气口应为 端(选填“a”或“b”)

(3)对比装置C和D,可以得出关于可燃物燃烧的条件是

(4)某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同

若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是

若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为

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【题目】请根据如图所示的粒子结构示意图,回答问题:

(1)表示相对稳定结构的粒子是_______________(填序号,下同)。

(2)表示同一种元素的粒子是__________________

(3)表示化学性质相似的是_________

(4)表示离子的是___________

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【题目】下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是(

A.2Fe3+:两个亚铁离子

B.:一个铜离子带2个单位正电荷

C.2H:两个氢元素

D.O2:一个氧分子中含有两个氧原子

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【题目】碱式碳酸铜受热分解成CuO、CO2和H2O三种物质,则碱式碳酸铜的组成是(

A.只含有碳、氢、氧元素

B.一定含有碳、氢、铜元素,可能含有氧元素

C.一定含有碳、氢、氧元素,可能含有铜元素

D.肯定含有碳、氢、氧、铜元素

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【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号下列说法中不正确的是( )

A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5

B. 实验时红磷一定要过量

C. 实验前一定要检验装置的气密性

D. 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

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【题目】取甲、乙两份质量和溶质质量分数均相同的过氧化氢溶液向甲中加入适量的二氧化锰反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示。从图中不能获取的信息是(   )

A. 二氧化锰可改变过氧化氢的分解速率

B. 甲、乙两份溶液最终生成氧气质量相同

C. 反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变

D. a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况

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【题目】碳元素有金刚石、石墨和无定形等多种单质,下列关于碳单质的叙述正确的是(

A.都是黑色固体

B.碳原子的排列反式都相同

C.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳

D.都能使红墨水褪色

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【题目】化学概念在逻辑上存在如图所示的关系,对下列概念间的关系说法正确的是(

A.纯净物与混合物属于包含关系

B.化合物与氧化物属于包含关系

C.单质与化合物属于交叉关系

D.氧化反应与化合反应属于并列关系

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【题目】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,已知A、B、F都是氧化物,C、D、E都是单质;其中A、B的组成元素相同;通常状况下,E是一种淡黄色固体,F是一种有刺激性气味的气体。反应条件已省略。试回答:

(1)写出物质B的化学式: ____________

(2)D物质的用途是(任写一种________________

(3)反应④的实验现象是________________________

在实验室做反应④的实验时常常要在集气瓶中预先加少量水,其目的是_______________________

(4)反应③的文字表达式为________________________,其基本反应类型是__________

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【题目】酒精(C2H5OH)在实验室中常用作燃料,则:

(1)酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比为_____________;

(2)酒精中的碳、氢、氧三种元素的质量比_____________;

(3)酒精的相对分子质量是_____________;

(4)酒精中碳元素的质量分数是_____________;

(5)列式计算多少克酒精中所含的碳元素质量为36g?

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同步练习册答案