A. 地球上水的总量多，淡水少

B. 我国水资源总量多，人均水量少

C. “南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少

D. 生活中接触的纯净水多，水溶液少

A. 干冰用于人工降雨 B. 乙醇用作汽车燃料

C. 用酒精降温 D. 二氧化碳用于灭火

A．MnO2 B．Cu2O C．P2O5 D．Fe3O4

(1)化学式：F___________，H____________。

(2)以上①～⑤五个反应中，属于分解反应的是__________(选填反应序号)。

(3)由反应②中体现的能量转化关系是___________(选填序号)。

a．电能转化为化学能 b．化学能转化为电能

(4)用化学符号表示反应：①__________；实验室检验G的反应_________。

A.化学反应中常伴随热量变化，有的放热，有的吸热

B.100g干冰完全汽化成100g气体

C.10gNaCl溶解在90g水中，成为100gNaCl溶液

D.一定量的煤完全燃烧后生成的所有物质的质量之和大于煤的原质量

A. 在化学反应中只有燃烧才能放出热量

B. 物质与氧气发生的反应都是燃烧

C. 煤、石油、天然气燃烧都放出大量的热,都是重要的燃料

D. 所有的燃烧都是化合反应

A．氢气 B．二氧化碳 C．氮气 D．氧气

A．分子是化学变化中的最小微粒

B．原子失去电子后变成阴离子

C．原子不能再分

D．分子、原子、离子都可以直接构成物质

A．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变

B．蔗糖溶解是因为分子很小

C．墙内开花墙外香是因为分子在不断运动

D．气体易被压缩是因为气体分子间隔很小

【问题】为什么会生成淡黄色固体?为什么测得氧气的体积分数会明显偏大？

【资料】镁元素化合物的颜色：

【猜想】(1)小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁，理由是__________；

(2)分析资料，小组成员认为淡黄色固体是Mg3N2，是由镁与空气中的______(填化学式)反应生成的，导致进入水的体积远大于总容积的1/5。

【实验】小组成员设计并进行了下列实验。

①组装仪器(如下图，钟罩下端无底)。

②将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞(图1)；

③待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平；

④打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞(图2)；

⑤待钟罩内水面不再变化时，观察钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体。

【分析】(3)请将步骤①补充完整____________。

(4)步骤②中将足量白磷在钟罩内燃烧的目的是_________；钟罩内水面的变化情况是___________。

(5)步骤③中加水的目的是为了防止__________。

【结论】小组同学的猜想正确。

【拓展】(6)通过以上探究，你对燃烧有什么新认识？请写一点_____。