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【题目】初中阶段:物质得氧和失氧的反应是氧化还原反应;高中阶段:凡是有元素化合价升降的化学反应都是氧化还原反应。元素化合价升高的为还原剂,发生氧化反应;元素化合价降低的为氧化剂,发生还原反应;氧化反应和还原反应同时发生的,这样的反应称为氧化还原反应。请回答下列问题:
(1)根据化合价改变判断下列四种基本反应类型,一定不是氧化还原反应的是 。(选填宇母序号)
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
(2)下列化学反应中,属于氧化还原反应的是 (选填字母序号),该反应的还原剂是
(填化学式)。
A.Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl B.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
C.Ca(HCO3)2 CaCO3↓+CO2↑+H2O D.CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)下列反应中,氧化反应与还原yy反应在同一元素中进行的是 。(多选,选填字母序号)
A.C12+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O B.4P +5O22P2O5
C.Zn+CuCl2=Cu + ZnCl2 D.3NO2+H2O=2HNO3+NO
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【题目】水是地球上最常见、最普通的物质之一。
下列是初中化学中的三个实验装置,请根据你所学的知识回答:
⑴ 实验Ⅰ中缺少的玻璃仪器是___________。
⑵ 实验Ⅱ所表示的净水操作的名称是___________,该法可将硬水软化。A中的自来水经B进入C中,可用___________ (填试剂名称)来鉴别A与C中水的硬度。
⑶ 实验Ⅲ中D为电源的_________(填“正”或“负”)极;发生反应的符号表达式为_________。电解水实验说明,水是由__________组成的。
⑷ 镁在海水中主要以MgCl2的形式存在,MgCl2类似NaCl 由离子构成,则其中镁离子的符号是__________。观察下图,从元素含量角度分析,我国海域中镁位列第______位。
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【题目】根据如图所示装置,回答下列问题
⑴ 写出仪器①的名称____________
⑵ 实验室欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是(填字母)_______,则发生反应的符号表达式为____________;若用D收集气体时,发现水槽中的水变红,原因可能是:___________。
⑶ 若用B装置制取氧气,该反应属于________________(填基本反应类型)。 “甲同学把溶液缓缓加入盛有少量MnO2的试管中”与“乙同学把少量MnO2缓缓加入装有溶液的试管中”的实验现象不同点是____________________________; MnO2在反应中所起的作用叫做_________作用。
⑷ 若用D收集一瓶氧气,发现制得的氧气不纯,可能的原因是____________________。
⑸ 若用F装置收集生成的氧气,气体应从___________(选填“a”或“b”,下同)端导入;若F装置中装满水,用排水法收集氧气,气体应从________端导入;
⑹ 通过查阅资料得知:氨气( NH3 )是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。丙同学用氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物加热制取氨气,丙应选择反应的发生装置是 ______________,(填字母,下同)收集装置是_________。丙将收集满氨气的试管倒扣在盛有水的烧杯中,观察到的现象是 _______________________________ 。
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【题目】利用化学知识对下列说法进行判断,其中正确的是( )
A.咀嚼米饭时会出现甜味,这一过程属于物理变化
B.绿色植物合成葡萄糖的过程中将太阳能转化为化学能
C.要提高澄清石灰水的溶质质量分数,可以升高该溶液的温度
D.向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀是化学变化
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【题目】下表中是四种常见的食品添加剂:
名称 | 亚硝酸钠 | 环七糊精 | β一胡萝卜素 | 阿斯巴甜 |
化学式 | NaNO2 | (C6H10O5)7 | C40H56 | C14H18O5N2 |
类别 | 防腐剂护色剂 | 增稠剂 | 着色剂营养强化剂 | 甜味剂 |
最大使用量(每1kg) | 腊肉0.15g | 胶基糖果20.0g | 淡奶油0.02g | 膨化食品0.5g |
根据信息,请回答下列问题:
⑴ NaNO2中氮元素的化合价是_________。
⑵ 环七糊精中含有________种元素。
⑶ β一胡萝卜素分子中碳原子和氢原子的最简个数比是____________。
⑷ 58.8 g阿斯巴甜中含有氮元素_________ g。
⑸ “我国应该禁止使用所有的食品添加剂”,这种说法是否正确并说明理由:________(写出一条即可)。
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【题目】化学就在我们身边与我们的生活息息相关
Ⅰ. 根据①氦气②氢气③活性炭④氧气等物质的性质或用途,填写下列空格(填序号):
⑴ 密度最小的气体是___________;
⑵ 医疗急救时用到的气体是____________;
⑶ 可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是______;
⑷ 能除去冰箱里的异味的是_______________。
Ⅱ. 空气是一种重要的资源。
⑴ 空气属于混合物,空气里氮气、氧气等分子_________混合在一起。(填“均匀地”或“不均匀地”)。
⑵ 氮气是空气中含量最多的气体。食品包装袋中常充氮气以防腐,所利用的氮气的性质是_______。
⑶ 氧气是比较活泼的气体。氧家族的“生长树”如下图所示。
①树上的“果子”的共同之处是 __________(写出一点)。
②树上的果子中,属于空气污染物的是__________ 。
③树上有种“果子”为黑色固体,写出由单质生成该“果子”的化学反应的符号表达式:_____________________________。
⑷ 双氧水分解得到氧气的微观示意图如下,方框内应是_______(填字母)。
⑸ 装有空气的密闭容器,欲用燃烧的方法除去其中的氧气,又不混入其它气体,可以使用的燃烧物是_____________(填字母)。
A.木炭 B.硫 C.红磷 D.蜡烛 E.铁丝
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【题目】青少年正处于生长发育时期,每天需要摄取足量的蛋白质,蛋白质的代谢产物中含有尿素【化学式为CO(NH2)2】。请根据尿素的化学式计算:
(1)尿素中碳元素和氮元素的质量比为_______________;
(2)尿素中氮元素的质量分数为______________;
(3)120g尿素与___________g硝酸铵(NH4NO3)所含氮元素的质量相等?
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【题目】化学来源于生活,服务于生活。
(1)水是生命之源。
①自然界中的水一般要经过净化后才能使用,在吸附、沉淀、过滤、消毒和蒸馏等净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是 ________ ,明矾也常用于净水,其作用是 ____________ ,若要除去水中的色素、异味等,可向水中加入一定量的 ___________ 。
②硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用 __________ 来区分硬水和软水,常用 _________ 方法来降低水的硬度;
(2)火让人类从蛮荒走向文明。
①燃烧是人类最早认识并利用的一类化学反应,许多谚语也与燃烧有关。根据物质燃烧的条件,谚语“众人拾柴火焰高”中的“众人拾柴”说明燃烧需要_________。
②将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如右图所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管中所装的气体可能是 __________ ;“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水反应生成氢氧化钾和氢气,推测该反应是 _____ (填吸热或放热)反应,该反应的文字表达式为 ___________________________________ 。
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【题目】物质的性质决定其用途。下列有关物质性质和用途的说法中错误的是( )
A. 烧碱显碱性﹣﹣可以中和酸性土壤
B. 干冰升华吸收热量﹣﹣可用于人工降雨
C. 铜片能导电﹣﹣可作电极
D. 氮气性质比较稳定﹣﹣可充人食品包装袋中防腐
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