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【题目】小明同学探究质量守恒定律:他查阅资料,得知①铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,②碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
(1)图A中,镁带在空气中燃烧的化学方程式为_______________;镁带完全燃烧后,小明称得生成固体的质量大于反应前镁带的质量,请分析造成反应前后固体质量不相等的原因_________ 。
(2)某同学用图D研究质量守恒定律,完全反应后发现指针偏_______(填“左”或“右”),如何改进实验装置_______________。
(3)写出C装置中发生反应的化学方程式_________________________。
(4)根据上述分析, 装置________能用来验证质量守恒定律
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【题目】A、B、C、D、E、F均为初中化学常见的物质,且均含一种地壳中含量最多的元素,其中A是单质;B、C在常温下均为液体,且组成元素相同;E在常温下为气体,由分子构成,能使澄清石灰水变浑浊;反应①中出现火星四射现象.它们之间存在如图所示的转化关系(图中转化条件已略去).回答有关问题:
(1)写出B的化学式,并表述显负价元素的化合价:_____
(2)写出一个属于化合反应的化学方程式___________.
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【题目】今年春季以来,我国许多城市雾霾天气频发,PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一。PM2.5是用来监测空气中下列哪项含量的( )
A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 可吸入颗粒物 D. 一氧化碳
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【题目】自行车是一种环保型的交通工具,很适合人们上下班骑行及休闲运动骑行.自行车由若干部件构成,其中由有机合成材料构成的部件是( )
A.三角架 B.塑料尾灯 C.链条 D.钢圈
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)甲醇( CH3OH )是一种新型燃料。对甲醇的认识:
① 从类别上看,甲醇属于_______(填“单质”或“化合物” )。
② 从宏观上看,甲醇所含的元素分别是______________(填元素名称)。
③ 从微观上看, 1 个甲醇分子由_______个原子构成。
④ 从变化上看,甲醇完全燃烧生成的产物分别是_______(填化学式)。
(2)用化学符号表示: ① 2 个汞原子_______; ② 3 个硝酸根离子_______。
(3)某密闭容器中,物质变化过程的微观示意图如下(图示:“●”代表氧原子,“O”代表硫原子),其中发生化学变化的是过程_______(填“ I ”或“Ⅱ” )。
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【题目】将等容积、等质量(含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂)的两个装满氧气的集气瓶置于天平左右两盘,并调至平衡,然后同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭(如下图所示)使两者充分燃烧后冷却至室温,打开止水夹后,此时的天平( )
A. 仍处于平衡状态 B. 指针先向左后向右偏
C. 指针偏向左 D. 指针偏向右
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【题目】在化学世界里,没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置显示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”所表示的意义正确的是( )
A. 2H:2个氢元素 B. CO2:每个二氧化碳中含有2个氧原子
C. Zn2+:一个锌离子带2个单位正电荷 D. 氧化钙的化合价为+2价
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【题目】2009年中央电视台春节联欢晚会中,台湾魔术师刘谦以其匪夷所思的表演震撼了国人,他表演过程使用的道具中,属于合成材料的是( )
A.玻璃杯 B.金戒指 C.硬币 D.橡皮筋
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