表中的物质属于氧化物的是________．属于碱的是________。

A．生石灰 B．浓盐酸 C．浓硫酸 D．食盐水

A. 该物质一定含碳元素 B. 该物质一定是碳的单质

C. 该物质可能是氧化物 D. 该物质可能是混合物

A. X为木糖醇的溶解度曲线

B. 随着温度的升高，Z物质的溶解度逐渐减小

C. 30℃时，X、Y、Z三种物质的饱和溶液中溶质质量分数最大的是Y

D. 50℃时，Y、Z两物质的溶解度相等

A. 煤燃烧 B. 铁锅生锈 C. 开水沸腾 D. 蔬菜腐烂

(1)图①中甲连接电源_________极，对应图②中______气体(填“A”或“B”)。

(2)用________法收集氢气和氧气，这是根据气体________的性质。检验乙管中气体常用的方法是______。

(3)电解一段时间后，甲、乙两管均有气泡产生，其中______管水位下降得快，其原因是________。

(4)在电解水的实验中，将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成图②所示的平面直角坐标系，回答：①由图②看出，A气体是_____________，B气体是_____。②0～4min A、B气体的体积比为________。

【资料卡片】硫酸钙微溶于水，易在碳酸钙表面形成一层隔膜。

【提出问题】上述的酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2？

【方案设计】小红认为可选用稀硫酸、氯化钙反应制得CO2，小江认为不可能，小江的理由是_____________。大家经过讨论后，设计了如下三个实验进行对比分析。

【实验与结论】(1)请你填写实验报告中①、②处的内容。

(2)根据探究结论，适合在实验室制取二氧化碳的反应原理为______ (用文字表达式表示)。

(3)分析：实验室不能用实验B制取二氧化碳的原因是_________。

【拓展与迁移】(1)由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素：___________。

(2)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

通过实验①和②对比可知，化学反应速率与__________有关；

从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是：__________。

A．镁 B．铁 C．铜 D．锌

(1)2个氢原子_________； (2)2个氧分子_____；

(3)碳酸镁____________； (4)+3价的铝元素 ______；

(5)3个钠离子______； (6)2个硫酸根离子______．

A．胃酸过多的人应少饮葡萄汁（葡萄汁的PH为3.5～4.5）

B．为了个人卫生，应全部使用一次性的木筷和餐盒

C．人体缺锌会引起生长发育缓慢，因此锌元素摄入得越多越好

D．铵态氮肥与草木灰混合使用可以明显提高肥效