科目: 来源: 题型:
【题目】定量研究对于化学科学发展有重大作用,因此我们应能利用质量守恒定律解决一些实际问题。
(1)某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水。则该物质一定含有的元素是______
(2)下图A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律,每个实验至少需要进行_____(填“1”“2”“3”)次称量;图A实验中气球的作用__________ ;做图B实验时,将试管中的盐酸与烧杯中的碳酸钠混合时看到的现象:________,这三个实验中不适合用于验证质量守恒定律的是_______选填序号)。
(3)取63.2g高锰酸钾,加热一段时间后停止,共收集到3.2g氧气。计算:
①已反应的高锰酸钾的质量为_______克。
②剩余固体中氧元素的质量分数为______。(精确到0.1%)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源,人们应认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水。
(1)认识水,了解水的组成和变化。
①从物质的分类角度分析,水不属于_______(填字母)。
A. 单质 B. 氧化物 C. 化合物 D. 纯净物
②如图是电解水的实验装置示意图:检验玻璃管b中的气体方法是______;该图所示装置中发生反应的化学方程式是_________。从能量转化角度分析,电解水是将________能转化为________能。
(2)关心水、爱护水,让水更好的为人类服务;我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒
①为了实现a、 b指标,可以利用___________的吸附作用(填物质名称)而达到;
②取适量经过处理后得到的水于烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是___________(填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是____________。
③下图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器入水口在下方的优点是____________。
A.使水的化学性质发生改变 B.有助于除去悬浮性颗粒
C.不易堵塞活性炭孔 D.可以将硬水软化
(3)防治水体污染是节约用水的有效方法。不少村镇小型河沟中藻类疯长,说明水体富营养化,你认为造成该现象的原因可能有_____________。
A.化学肥料流失到河中 B.排放的生活污水中有含磷洗涤剂
C.人类的粪便流失到河中 D.工业废水的排放
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】为进一步认识氧气,老师邀请你参加实验室制取氧气实践和研究.
(1)写出一个实验室用装置A制取氧气的化学反应方程式_______.该反应属于__反应(填化学反应基本类型)。
(2)在加热氯酸钾制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查氯酸钾未变质,装置气密性良好,你认为最可能的原因是______.
(3)与A相比,用B装置制取氧气的优点有______.
A.安全 B.节约能源 C.不用检查气密性 D.环保,污染少
(4)实验室利用石灰石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳,发生装置可选择图中的____.用E装置收集二氧化碳,二氧化碳应该从__端通入(填“a”或“b”).(已知空气的平均相对分子质量为29)
(5)如图E,为检查装置的气密性,保持装置内温度不变,将导管末端伸入装有水的烧杯中.若装置气密性良好,烧杯内导管处的现象(图中烧杯内画圈部分)是表中的_______
选项 | A | B | C | D |
现象放大图 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)按要求填写指定的化学符号或符号的意义
化学符号 | 2He | ______ | 3CO32- |
符号的意义 | ______ | 2个氧分子 | _____ |
(2)下图是1一18号元素中部分粒子的结构示意图
其中属于同种元素的是_________(填序号); 属于阴离子的是 ____________;(用粒子符号表示)①和④两种元素组成的化合物的化学式是____________; ⑤的原子核内的中子数比核外电子数多1个,则它的相对原子质量是_________。
(3)在一个化学反应中,如果有元素化合价升高,同时就有元素化合价降低。探究钾元素的单质与水反应的生成物。甲同学猜想生成物为KOH和H2;乙同学猜想生成物为KOH和O2,经过讨论后,大家一致认为乙同学的猜想不合理,请从化合价的角度解释原因 _____________。
(4)下图是某品牌补铁剂的标签。请回答:
①富马酸亚铁中铁的化合价为_______。
②富马酸亚铁中铁、氧元素质量比为_______。
③若每次服用2包该补铁剂,摄入铁元素的质量_______ mg(计算结果取整数)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在隔绝空气下,用木炭还原氧化铜.下列叙述正确的是( )
A.反应前后固体中氧原子的物质的量保持不变
B.反应前后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量
C.反应中消耗的氧化铜与碳的物质的量一定相等
D.反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列实验方案与实验结论相对应的是
选项 | ① | ② | ③ | ④ |
方案 | ||||
结论 | 比较呼出气体中CO2含量较空气中的多 | 说明白烟的成分不是二氧化碳 | 说明氨分子在不断地运动,而酚酞分子不运动 | 说明液态水与气态水可以相互转化 |
A. ①②④ B. ①④ C. ①②③④ D. ②④
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列说法完全正确的是
A.氖气的化学式﹣Ne2 2个氖原子﹣﹣2Ne | B.决定元素的化学性质﹣﹣原子的核外电子数 决定元素周期表元素排列顺序﹣﹣核内质子数 |
C.水﹣﹣由氢、氧元素组成 氯化钠﹣﹣由氯化钠离子构成 | D.分子﹣﹣保持物质化学性质的最小粒子 原子﹣﹣化学变化中的的最小粒子 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中的,瓶内压强是大气压强的7-8倍。液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。下列有关丁烷的叙述正确的是
A. 丁烷中碳、氢元素的个数比为2:5
B. 丁烷分子中氢元素的质量分数最大
C. 丁烷是由碳、氢原子构成的化合物
D. 在通常状况下,丁烷是气体
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示,则下列说法错误的是
A. 图1是锶离子结构示意图 B. 锶元素处于元素周期表中第四周期
C. 从图2中可以看出这种元素是金属元素 D. 该元素在化合物中通常显+2价
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】根据图及描述回答下列问题:
(1)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置是否漏气?_________(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)。
(2)用B装置制取氧气时,B中发生的文字表达式为:______________。反应的基本类型为________________。二氧化锰在此反应中是_________。
(3)能用C又能用E装置收集的气体,应有的物理性质是_______和 ______。
(4)实验室制取氧气可选用的收集装置为_________(填序号),若用E装置收集得到的氧气不够纯,其原因可能是____________________。(任意写一条)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com