A. 该反应中分子和原子的种类都发生了改变

B. 物质丙的化学式为NH3

C. 甲、乙两物质参加反应的质量比为1：3

D. 图示反应属于分解反应

A．纯净物与混合物属于包含关系

B．化合物与氧化物属于包含关系

C．单质与化合物属于交叉关系

D．氧化反应与化合反应属于并列关系

A. ①②属于同种元素 B. ②④具有相对稳定结构

C. ①③都容易形成阳离子 D. ②④形成的化合物为NaCl

A. 2Cu中的“2”表示2个铜元素

B. Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷

C. H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有一个氢分子

D. Al2(4)3 中化学式上方的“2”表示硫元素为﹣2价

A. 该实验证明空气中氧气的体积含量约占

B. 实验时用过量的红磷

C. 实验前一定要检验装置的气密性

D. 红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹并读数

A. 均一、稳定的液体一定属于溶液

B. “10%的NaCl溶液”含义就是100g水中溶解了10gNaCl固体

C. 将10%的KNO3溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20%

D. 将25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固体，则原溶液中溶质的质量分数为20%

A. 碘原子核外共有53个电子，核内共有53个质子

B. 碘元素属于金属元素，碘原子在化学反应中容易得到电子

C. 食用碘盐是为了补充碘元素，可以预防地方性甲状腺肿

D. 图中碘原子的相对原子质量是126.9

(1)写出指定仪器的名称：①_____②_____．

(2)图2四种途径都可以得到氧气，写出实验室中通过乙、丙两种途径制取氧气的化学方程式：乙_____丙_____．

(3)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_____(填“甲”或“乙”或“丙“或“丁”)途径更体现化学实验的绿色化追求．

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_____(填字母代号)．用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先_____然后_____，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．

(5)在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图3所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管_____(填“a”或“b“)端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用有(填写一条)_____．

(1)木炭在空气中燃烧_____，反应类型_____；

(2)细铁丝在氧气中燃烧_____，反应类型_____；

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气_____，反应类型_____．

(1)装置一和装置二中气球的位置不同，_____(填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是_____．

(2)根据实验测得的相关数据(见下表)，计算空气中氧气的体积分数．