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【题目】当前,世界已经迈向了低碳时代,选择低碳既是一种生活方式也是一种生存责任。我市公交系统适应形势发展,推广使用节能减排的双燃料公交车,这种公交车是以天然气为主要燃料。下图为天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学反应的微观示意图。

请根据示意图回答下列问题:

1)在上述反应中,分子分解成原子,___________(填分子”“原子之一)重新组合成新的分子。

2)上述反应的产物CD中,与CO组成元素相同的是_________(填序号),属于氧化物的是_______________

3)写出上述反应的化学方程式:_________________________________________

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【题目】现已探明我国南海海底深处有一种固体——“可燃冰,其化学成分是甲烷水合物,化学式为CH4·8H2O.下列叙述不正确的是 ( )

A. 可燃冰是由碳、氢、氧三种元素组成的

B. 可燃冰燃烧以后的生成物是二氧化碳和水

C. 可燃冰分子中碳、氢、氧原子个数比为1:20:8

D. 可燃冰分子中CH4H2O的质量比为1:8

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【题目】如图是某种加钙加碘食盐包装标签上的部分文字,请仔细阅读后回答以下问题:


(1)包装标签上碘含量是指_____的含量.(单质碘碘酸钾碘元素”)

(2)在食盐中加入一定质量的碘酸钾(KIO3),可以有效的防治碘缺乏病(俗称大脖子病)

①在KIO3中碘元素(I)的质量分数_____

②在KIO3中碘元素(I)的化合价是_____

③若一成人每天食用这种加钙加碘食盐500mg,从中至少获得_____毫克钙,_____毫克碘.

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【题目】研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:

假设:H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关

实验方案:常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间.

进行实验:如图是他们进行实验的装置图,此实验中B处宜采用的气体收集方法是:_____


实验记录:

实验编号

1

2

反应物

6% H2O2

6% H2O2

催化剂

1g 红砖粉

1g MnO2

时间

152s

35s

结论:该探究过程得出的结论是_____

反思:H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2 红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2 红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的__________是否改变.

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【题目】根据如图的实验常用仪器回答有关问题:

(1)仪器F的名称是_____

(2)若用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生装置应选用上述仪器中的_____(填序号);其反应的化学方程式符号表达式为_____;当用铁夹固定好试管后,要使试管口略低于试管底部,应调节螺旋_____(“K1”、“K2”、“K3”)

(3)收集氧气可用向上排空气法,其原因是_____;收集好氧气的集气瓶_____(”)放在桌上.

(4)若用加热高锰酸钾制取氧气,实验过程中试管发生了炸裂,可能的原因是_____(答一条即可).

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【题目】AG是初中常见的7中物质,它们有如图所示的转化关系,已知AC是无色液体BFG是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.

(1)请写出下列物质的化学符号:A_____

(2)请写出下列变化的化学方程式:①B→G_____C→B_____

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【题目】研究元素只是学好化学的基础,如表包含部分元素的相关信息,请完成填空

(1)画出17号元素离子结构示意图_____

(2)下列图中微粒与元素具有相似化学性质的是_____(填序号)

(3)通过分析同一横向元素之间的排列有一定的规律,如①从左到右,由金属元素逐渐向非金属元素过渡;②从左到右,各元素原子的电子层数相等;③_____(任写一条)

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【题目】如图是汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,有关叙述错误的是( )

A. 反应后分子总数减少

B. 图中单质的化学式为N2

C. 该装置可净化汽车尾气

D. 反应中CO2N2的质量之比为11:7

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【题目】几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究。

请你完成其中的一些步骤:

(1)点燃蜡烛将一根小木条迅速平放入火焰中1 s 后取出现象如上图中甲所示这证明焰心__________________

(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管发现玻璃管中无明显现象(如图乙)在玻璃管的上口点燃上口产生火焰这说明焰心物质的性质是________________________

(3)猜想和验证

猜想

操作

现象

结论

假设①:焰心气体含二氧化碳

在未点燃的短玻璃管上口_______________________

________

假设①不成立

假设②:焰心气体含有石蜡蒸气

取一较长的细玻璃管用湿冷毛巾包住中部将玻璃管下端插入焰心上端试用火焰点燃

__________

假设②成立

取下长玻璃管打开湿毛巾

____________

(4)若蜡烛的主要成分是石蜡则其燃烧反应的文字表达式为______________________

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【题目】空气中氧气含量测定的再认识。

[经典赏析] 资料:金属汞和氧气加热生成氧化汞氧化汞高温分解又生成氧气和金属汞。

法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图所示)。该实验中选择使用汞的优点有________

A实验过程中没有污染

B在汞槽中起到液封的作用

C生成的氧化汞加热分解又能得到汞和氧气

D能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

[实验回顾] 如下图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

(1)写出红磷燃烧的文字表达式:__________________________________。      

(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气使瓶内________减小烧杯中的水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好操作规范用量筒测量进入瓶中水的体积能粗略测得空气中氧气的含量。

[问题提出] 有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%红磷就无法继续燃烧因此通过上述实验测量结果与理论值误差较大。

[实验改进]

.根据铁在空气中生锈的原理设计如下图所示实验装置再次测定空气中氧气的含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。

.测得实验数据如下表:

测量

项目

实验前

实验后

烧杯中水的体积

烧杯中剩余水的体积

集气瓶(扣除内容物)和导管的容积

体积/mL

80.0

54.5

126.0

[交流表达]

(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁。写出该反应的文字表达式:______________________________________________

(2)根据表格数据计算改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是________(计算结果精确到0.1%)

(3)从实验原理角度分析改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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同步练习册答案