（1）取用药品时,如果没有说明用量,应取少量,如液体取____________mL。

（2）加热试管内的液体时，试管夹夹在距离试管口约________________处。

（3）如图一检查装置气密性时，用手握住试管，水中导管口有_________冒出，则装置不漏气。

（4）兴趣小组做图二实验探究微粒的运动，_________（填“A”或“B”）烧杯中液体变红。

【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如图1),通过该实验拉瓦锡得出了空气是由氧气和___(填化学符号)组成。

【实验回顾】

（1）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5。其原因可能是：装置漏气；没有冷却到室温就打开弹簧夹；________________；…

（2）红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内导致的实验缺陷有：

①测定结果不准确；

②____________________________。

【提出问题】能否设计一套实验装置以解决上述缺陷?

【实验改进】

改进一：兴趣小组同学,设计了如图3所示装置：用一个100mL量筒倒扣在水中,使量筒内外液面均位于40mL处,量筒内浮着一个贴有银片的小木块,银片上放有足量白磷,将整套装置置于垫有石棉网的铁架台的铁圈上加热。一会儿，白磷发生燃烧，燃烧的符号表达式为______________________，量筒内液面上升，冷却后向烧杯内加水直至量筒内外液面相平，读数即可。

改进二：兴趣小组同学又进行了大胆改进,设计图4(选用容积为40mL的试管作反应容器,注射器活塞初始位置为20mL处,注射器空间为20mL,活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计)实验方案进行，收到了良好的效果。

兴趣小组同学装配好仪器并确认气密性良好后。第一组同学将弹簧夹夹紧橡皮管,给足量的红磷加热,燃烧结束待试管冷却后松开弹簧夹,注射器活塞将从20mL刻度处前移到约为________mL(填整数)刻度处才停止。第二组同学将弹簧夹松开,直接给足量的红磷加热至燃烧，实验过程中塞运动方向为________________,反应完全并冷却后,注射器活塞最终将停留在约为___________mL(填整数)刻度处。

根据以上信息回答问题：

（1）写出物质C的名称____________，物质D的化学符号_______________。

（2）写出①所发生的化学反应的符号表达式_______________________________________,该反应属于__________反应(填基本反应类型)。

（3）写出④所发生的化学反应的符号表达式______________________________，生成物Y的颜色为____________。

（1）图中①的仪器名称是___。

（2）小郭用A装置制取氧气，反应的符号表达式为___________________________________，为使整套装置处于完整的准备状态，下列将A装置中所缺仪器补画出来正确的是_______（填序号）。该实验中可能引起压强差导致试管炸裂的错误操作是________________________。

（3）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的装置是______（填“B”或“C”）,另一装置若要完成实验在不变动导管的情况下如何操作_______________________________。

（4）利用装置D向上排空气法收集氧气，导管应伸到______（填“a”或“b”或“c”），验满氧气应该在_______（填“a”或“b”或“c”）。

（5）小强想用B装置制取氧气并控制反应速率，可将长颈漏斗换成_____________________。

A. B.

C. D.

称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取45mL稀盐酸分三次加到其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据如表：

试求：

（1）m的数值 。

（2）此黄铜样品中铜的质量分数是多少？（写出计算过程）

药品：①过氧化氢溶液②氯酸钾③二氧化锰 ④高锰酸钾

装置：

（1）装置中仪器a的名称为___________。

（2）若小明选择装置A和C来制取氧气，则他选择的药品应为____________（填序号）；发生反应的化学方程式为：_______________________________。

（3）若用装置D收集氧气，则验满的操作方法为____________________________________。

（4）某气体X可用D装置收集，若改用E装置收集，则气体X应从____口进（填“b”或“c”）。

（5）实验室制取二氧化碳可选装置为_____________。

（1）A实验中，红磷燃烧的化学方程式为________________。

（2）实验结束后，天平保持平衡的是______ (填A或B)实验；另一个实验中天平不平衡的原因是________________________________，该实验是否遵循质量守恒定律？_____（填“是”或“否”），如实验所选试剂不变，实验装置如何改进？___________________________________________________________。

（1）操作B提供热源的仪器名称是______。

（2）操作B木炭要加热到_____（填现象）。

（3）进行C实验的具体操作是________________________。

（4）操作C中发生的现象是___________________________。

（5）图D中发生反应的化学方程式是________________________________。

（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是 ，②表示的是 。

（2）下列说法正确的是 （填字母）。

A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的

B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的

（3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

①氯原子的结构示意图中x的数值是 。

②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同。

③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 相同。