(1)蒸发冷凝器中发生的是_______(填“物理”“化学”)变化。

(2)吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2，SiO2中硅元素的化合价为________，CaCl2中钙、氯元素的质量比为________。

(3)如下图所示，电子秤上的量筒中盛有蒸馏水，放置一段时间，电子秤示数变小，从微粒的角度解释其原因是______。

(1)一段时间后，蜡烛熄灭_______；

(2)一段时间后，玻璃杯内水面上升________；

(3)最终杯中液面高于盘中液面______；

(4)水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化___；

(5)水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气_____；

(6)该方法能准确测定空气中氧气的含量______。

①两个氮原子_______、 ②三个钠离子_______、 ③氧化铝_______。

(2)请写出下列符号中“2”的意义：①O2、②、③O2-

①______、 ②______、 ③______。

(3)下列示意图表示的粒子中，属于阴离子的是_________(填序号，下同)；属于同种元素的是__________。

A. 原子中的质子数为16 B. 属于金属元素

C. 原子的核外有8个电子 D. 在地壳中的含量为16.00%

A. 任何受热分解能产生气体的物质都可以做食品膨松剂

B. 碳酸氢钠受热分解生成的三种物质均属于氧化物

C. 碳酸氢钠做膨松剂时，必须与酒石酸氢钾、淀粉混合使用

D. 复合膨松剂应在干燥的环境中保存

(1)检查气密性时发现装置漏气，请在答题卡装置图中用箭头标出可能发生漏气的位置(标出两处)。______________________、____________________________

(2)收集氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后_________________________________，最后把集气瓶正放在桌子上。

(3)实验室也常用上述实验装置制备甲烷，推测其反应物是_________(填序号)。

A．CH3COONa固体和碱石灰 B．Al4C3固体和水 C．CO和H2

(1)用C装置制取氧气, 过氧化氢溶液应从_______(填仪器名称)口处注入. 二氧化锰从______ (填仪器名称)口处加入。写出该反应的文字表达______________________。

(2)用B装置收集氧气,证明氧气已收满的现象是___________________。如用A装置收集二氧化碳,验满的方法有① _____________。②___________________。

(3)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是__________(填序号)

①生成物只有氧气②不需加热③需要加热④安全⑤保护环境

(4)实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气的过程中，管口放一团棉花的原因是：______________，管口向下倾斜的原因是：________________________，实验结束后要先移导管后移灯的原因是：__________________________。

(5)装置C中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是___________(填序号)

①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的反应容器③加热反应物

(6)收集好的氧气在做铁丝燃烧实验时,集气瓶底部要铺一层细沙(或留少量的水)的目的是___________________________________.某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的一种可能原因：____________________________。

⑴下图所示的3个实验，A中水发生了_____(填“物理”或“化学”)变化；B中试管1内得到的气体为______；C中净化水的方法是___________和吸附。

(2)2010年3月22日世界水日之主题——关注水质、抓住机遇、应对挑战，水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示回答问题：

①请列举水在实验室中的一种用途__________________ ；

②硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用____________的方法降低它的硬度；

③农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是__________________；

④当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是____________(填标号)．

A．吸附 B．消毒 C．电解 D．过滤

(1)写出图中有标号的仪器的名称：①___________、②__________。

(2)反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式为______________。用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的文字表达式为____________________。

(3)气体制备：二氧化碳的发生装置是__________(填序号，下同)。

(4)气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用___________，选择该收集方法是根据氧气具有_________________的性质。

(5)气体的检验：

(6)氨气(NH3)是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。制取氨气应选择_______和________装置连接。请写出氨气和氧化铜(CuO)反应的文字表达式_______________________________。

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。

第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。

请回答下列问题：

(1)上面的实验同时证明了氮气 有______________________ 的化学性质。

(2)实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5， 你认为导致这一结果的原因可能是__________________________。

(3)某同学对实验进行反思后，提出了改进方法(如下图所示 )，你认为改进后的优点是：_____________