科目: 来源: 题型:
【题目】为了探究燃烧的条件,某兴趣小组的同学设计如下实验:实验装置如下图所示,在250 mL烧杯中,注入200 mL热水,并投入一小块白磷,烧杯口盖上薄铜片,铜片一端放一小块已用滤纸吸干水的白磷,另一端放一小堆红磷(白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为200℃)。不一会儿,观察到:
(1)铜片上的白磷燃烧起来,这是因为白磷具有_______,温度达到_______且又与_______接触。铜片上的红磷不燃烧,这是因为红磷虽然与_______接触,但温度没有达到_______。水中的白磷不燃烧,这是因为水中白磷温度虽超过_______,却不与_______接触。
(2)若铜片上白磷的量比较多,燃烧一段时间后,铜片上的红磷也会燃烧起来,为什么?__________________________________________。
(3)白磷燃烧应该出现的现象是什么?____________________________。
(4)若将烧杯上的铜片移走,并用一根玻璃导管对着水中的白磷吹入空气。你将观察到什么现象?为什么?___________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列有关化学方程式2H2+O22H2O的叙述中,错误的是 ( )
A. 氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
B. 每2个氢分子与1个氧分子在点燃条件下结合成2个水分子
C. 每2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃的条件下生成2份质量的水
D. 每4份质量的氢气与32份质量的氧气反应生成36份质量的水
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】物质发生化学变化前后的总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变呢?甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究。
(1)提出假设:物质发生化学变化前后的总质量不变。
(2)设计并进行实验,甲设计的实验装置和选用的药品如A图所示,乙设计的实验装置和选用的药品如B图所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确地称量和细致地观察。
写出A、B两个实验发生反应的化学方程式:_______,_______。
丙进行了C图所示的实验,在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上粗铜丝,并使玻璃保持水平。然后,用酒精灯给a端铜丝加热数分钟。停止加热后冷却,他观察到的现象是______________,______________。
(3)实验结论:
甲认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等。
乙、丙认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等。
(4)你认为_______的结论正确,请从原子的角度分析,结论正确的理由是_______。
(5)导致其他实验结论错误的原因是_______,_______。因此,如果_______的反应,则一定要设计反应在密闭装置中进行。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】请按要求填空:
(1)用化学符号表示:2个硝酸根离子_________ ,氢氧化铁中铁元素的化合 价___________。
(2)下列微粒结构示意图中属于离子的是______(填字母),一共表示________种元素。
(3)地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素形成的化合物的化学式为______。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某粒子(原子或离子)的结构示意图如下图所示,请回答下列有关问题:
(1)若m=11,则该粒子所对应元素的符号为__________。
(2)若该粒子带两个单位负电荷,且n=8,则该粒子的符号为__________。
(3) 若m-n<10,则该粒子是一个_________(选填“原子”“阳离子”或“阴离子”)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】(3分) 分类就是按照种类、等级或性质分别归类。依据不同的分类标准,结论也不尽相同。下列每组中有一种物质具有特殊的组成或性质,而其他两种物质的组成或性质相似。请你利用所学知识将其区分出来并说明理由。
化学式 | 被区分的物质(名称) | 理由 |
CO2、CO、H2O | ||
Na、NaOH、Na2CO3 | ||
HCl、H2SO4、H2O |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】(14分)某同学为了研究酒精的性质,做了如下探究,请你把他的探究情况完成。
(1)通过观察酒精灯内的酒精,酒精的颜色是________ __,状态____ ______;
(2)闻闻它的气味,酒精___________气味;
(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中,可见酒精_ (“溶”或“不溶”)于水;
(4)用火柴点燃酒精灯,然后把干燥的冷烧杯罩在酒精灯的火焰上方,发现烧杯内壁_______ ___,把烧杯倒立过来立即注入少量澄清石灰水,振荡后发现石灰水____ ___,通过这两个现象说明酒精燃烧时生成水和二氧化碳,该反应的文字表达式为 。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空
(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______;
(2)镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是___________;
(3)用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是__________;
(4)取用粉末状固体药品用到的仪器是_______________;
(5)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是________________;
(6)排水气法收集气体用到的玻璃仪器是_____________;
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】指出下列图中操作引起的后果:
A:倾倒稀盐酸___________________________________________________________;
B:点燃酒精灯___________________________________________________________;
C:给铜绿固体加热_______________________________________________________;
D:加入铜绿粉末_________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如右下图所示。该同学的实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_________________________________。
(2)步骤②集气瓶中的现象是____________________________________________,其反应的文字表达式为_________________________________;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是__________________________________________________________,由此可得出氧气约占空气体积的___________________。
(3)该实验可推论出氮气________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_______(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)请说出氮气的一条用途________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com