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【题目】下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题:

⑴写出图中有标号a仪器的名称:________

⑵用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,应选用的发生装置是________(填字母序号)。若选用D装置收集氧气,验满的方法是将________伸到集气瓶口,观察现象。

⑶若用C装置收集氧气,操作的正确顺序为________(填字母序号)

a.将导管伸入集气瓶口,连续且均匀的气体进入瓶中

b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中

c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水面正放在桌面上

⑷实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,应选用的发生装置是(填字母序号)___________;若要收集较纯的氧气,可选用的收集装置是(填字母序号)_________

⑸已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠固体与碱石灰的混合物来制取,则实验室制取甲烷应选的收集装置为(填字母序号)_________。若用F装置收集甲烷,则气体应从_________(“b”“c”)口进。若改用G装置收集甲烷,则气体应从_______(“d”“e”)口进。

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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

⑴物质的组成及构成关系如下图所示,图中①表示的是________②表示的是_______

⑵下图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

①氯原子的结构示意图中x的数值是________

②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的________相同。

③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的________不同。

④原子序数为16的元素位于元素周期表中第________周期,它属于________(金属非金属”)元素。在化学反应中,原子序数为16的元素的原子容易________(得到失去”)电子,所形成的粒子的符号是________

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【题目】阅读下面科普短文。

除夕的夜晚,烟花在空中绽放,绚丽无比。烟花又称花炮、烟火、焰火,主要用于典礼或表演中。

烟花和爆竹的组成类似,其中都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成,一定条件下引燃会发生剧烈反应,瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气,同时释放大量热。由于气体体积急剧膨胀,压力猛烈增大,于是发生爆炸。在军事上,黑火药是弹药的重要组成部分,可用作枪弹、炮弹的发射药等。

制作烟花的过程中,还加入一些发光剂和发色剂,它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。发光剂是金属镁或金属铝的粉末。发色剂是一些金属化合物,不同金属元素的化合物在火焰上灼烧时,发出不同颜色的光芒。例如,氯化钠和硫酸钠等物质在火焰上灼烧时会发出黄色光芒;含钙化合物会发出砖红色光芒;含铜化合物会发出绿色光芒。因此,人们常通过燃放烟花来烘托节日气氛,但由于黑火药燃烧会产生有害气体,也带来一些环境问题。

依据文章内容,回答以下问题:

⑴黑火药是一种_________(混合物纯净物”)

⑵黑火药爆炸时,除二氧化碳、氮气以外的其它产物中一定含_______元素(填元素符号)

⑶镁粉在空气中燃烧的主要反应的化学方程式为________

⑷灼烧时发出绿色光芒的化合物可能是________(任写一种物质的化学式即可)

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【题目】如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是(

A.该反应属于分解反应

B.反应中共有两种元素参加

C.反应物和生成物中只有一种单质

D.参加反应的两种物质分子个数之比为2:3

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【题目】对于下列几种化学符号,有关说法中正确的是

H Fe2 P2O5 KClO3

A. 表示物质组成的化学式的有①④⑤ B. 表示阳离子的有②③

C. ④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子 D. ⑤中氯元素的化合价为-1

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【题目】AB……H 八种物质,有下图所示关系:其中A是一种紫黑色的固体,B是氧化物,G是一种黑色固体单质,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。试推断:

(1)写出物质的名称:A_____E: _____

(2)写出反应③的化学方程式:___________

(3)实验室常用:_______(填物质名称)检验H气体的存在,该反应的化学方程式为:_______________

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【题目】请在下面的横线上写出相应的符号或名称,注意格式规范。

(1)2个氧分子_________(2)NH4+的名称是_________(3)3个铜原子_________

(4)2个碳酸根离子________(5)硫酸铝___________(6)2H2O______________

(7)人体内含量最多的元素______(8)标出KNO3N元素的化合价_______

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【题目】实验室有下列装置,请根据要求回答问题:

(1)写出有标号仪器②的名称:______________________。实验室用A装置制取氧气的化学方程式:______________________

(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管,____________________,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气。

(3)若用装置C制取二氧化碳气体,为了防止二氧化碳从长颈漏斗下端逸出,正确的操作是:_________________,其中块状固体大理石应放置在__________________(“A”“B”),一段时间后,需停止反应,其操作是______________________

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验,最好选用收集装置为________________填序号);如何判断该装置已收集满氧气___________________

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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)下图是水发生甲、乙两种变化的微观结构模型。

①甲、乙两种变化中属于物理变化的是 ________________________________

②变化甲的化学方程式为:_________

(2)低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请回答:

①苹果酸钠盐的相对分子质量是________

②苹果酸钠盐中各元素的质量比为m(C): m(H): m(O): m(Na)=_________________

③若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐,则摄入钠元素的质量是________g,比食用相同质量的食盐(NaCI)摄入钠元素少________g(计算结果保留2位小数)

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【题目】过氧化氢俗称双氧水,常温下是一种无色液体,性质比较稳定。在加热的条件下,它能分解生成氧气和水。查阅资料:

①将新制的浓度5%的双氧水加热到65℃时就有氧气产生,加热到80℃时就有较多氧气产生。

②若在相同质量5%的双氧水加入少量二氧化锰固体,常温下就会立即产生氧气,反应速度快,所需时间短。

请根据上图回答问题:

(1)请你写出双氧水和二氧化锰反应的化学方程式:_______。其中二氧化锰的作用是_____

(2)小晨按图甲装置进行实验,当试管中有大量气泡出现时,伸入带火星的木条,木条并未复燃,为此,他利用图乙装置收集气体,再用带火星的木条检验,木条复燃,那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是___________

(3)小柯利用催化剂使双氧水分解制取氧气,若要控制双氧水制取氧气的速率,可以将装置丙作如下改进_______________________

(4)采用相同质量5%的双氧水,图丁虚线表示加热分解制取氧气的曲线,请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线。___________ (假定两种方法过氧化氢均完全分解)

(5)二氧化锰(不溶于水的固体粉末),在该反应中可以重复使用,理由是___________;实验结束后可采取___________的方法,予以回收利用。

(6)如果用下图的装置收集一瓶氧气,则气体应从________口导入(“m”“n”)

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同步练习册答案