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【题目】某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。它们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0克放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):

反应时间/min

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

剩余固体质量/g

2.55

2.25

2.10

2.04

2.04

分析表中数据,完成下列问题:

(1)完全反应后,生成氧气多少克。

(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?

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【题目】水和食品都是人类生存必需品,它们的安全问题影响到人类的生存、健康。

(1)2014世界水日的主题是水与能源,下列关于此主题的做法正确的是____

A.任意排放未经处理的生活污水 B.加大农药的使用量,以减少昆虫的危害

C.禁止使用含磷洗衣粉 D.用硫酸铜给饮用水消毒

(2)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用_________ 来区别硬水和软水自来水生产可用氯气进行杀菌消毒请将氯气与水反应的化学方程式补充完整:Cl2H2O===HClO________高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为________

(3)注意饮水安全,保证人体健康,在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味色素,这是利用活性炭的_____性.此外还需加入二氧化氯进行杀菌和消毒,试写出二氧化氯的化学式_____

(4)TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的化学方程式____________ ,在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水,此过程中能量转化的形式是化学能转化为_______

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【题目】现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质,请按下列要求将序号填入空格内:

(1)占空气总体积21%的气体是________(2)可导致温室效应的气体是__________

(3)可制多种电光源的气体是__________(4)可制氮肥的气体是_______________

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【题目】右图是实验室中一瓶过氧化氢溶液的标签。某同学为了测定该溶液中溶质的质量分数是否与标签上相符,用烧杯取该溶液50g,加入二氧化锰1g,完全反应后,称得烧杯内剩余物总质量为49.4g。请回答下列问题:

1)二氧化锰在反应中的作用是

2)完全反应后生成氧气的质量为

3)通过计算回答,该氧化氢溶液中溶质的质量分数是否与标签上相符?

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【题目】神州八号飞船送入太空的是长征二号F”运载火箭,火箭在工作中发生反应的化学方程式为C2H8N2+2R=3N2+4H2O+2CO2;其中R的化学式为( )

ACH4 BNO2 CN2O DN2O4

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【题目】将一定量的铁粉放入含硝酸银和硝酸锌的混合溶液里,充分反应后过滤,滤渣中加盐酸有气泡产生,下列说法正确的是( )

A.滤渣中一定有金属锌和银,滤液中一定不含硝酸银和硝酸锌

B.滤渣中一定有金属铁和银,滤液中一定不含硝酸银

C.滤渣中一定有金属铁和银,滤液中溶质只含有硝酸亚铁

D.滤渣中一定不含金属锌,滤液中溶质只含有硝酸锌

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【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:

(1)实验室用过氧化氢制取氧气,应选用的装置是 (填字母序号),反应的化学方程式为 .若用装置D收集氧气,验满的方法是

(2)若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是

(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入.

(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号).

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【题目】右图是电解水的微观模型示意图,从中获得信息错误的是

A.两种生成物的分子个数比为2:1

B.生成物中有一种化合物和一种单质

C.反应前后原子的种类没有变化

D化学反应中,分子分为原子,原子不能再分

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【题目】下列仪器不能用来加热的是 【 】

A. 燃烧匙 B. 试管 C. 量筒 D. 蒸发皿

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【题目】自然界有一种雷雨发庄稼的现象,雷雨中发生的一系列化学反应如下:

(1)空气中的氮气在放电条件下与氧气直接化合,生成无色且难溶于水的一氧化氮气体;

(2)一氧化氮常温下就能与空气中的氧气反应,生成红棕色的二氧化氮气体;

(3)二氧化氮与水反应,生成硝酸和一氧化氮;

(4)生成的硝酸随雨水洒到大地上,与土壤中的矿物作用,生成可溶于水的硝酸盐。

请根据以上叙述回答下列问题:

(1)上述短文中,描述二氧化氮化学性质的是(填序号)________

(2)实验室制取一氧化氮时,采用的收集方法是什么?____________

(3)“雷雨发庄稼,植物生长得更好的原因是什么?__________

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同步练习册答案