①碱的水溶液常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液

②氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

③酸碱发生中的反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

A．只有① B．①② C．①③ D．①②③

(1)图中仪器a的名称是 _________，图F实验的目的是 _______________；

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是________________________，所选用的发生装置是__________( 填序号)；若用E装置收集氧气，当实验结束时实验结束时，甲同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入导管之前，可采取的补救措施有：_________________。(写出一种即可)

(3)反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应，锰酸钾易溶于水)作如下回收处理：

①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是______(填写序号)。

A．烘干 B．溶解 C．过滤 D．洗涤

②过滤、蒸发时都需用到的仪器是________(填序号)。

A．酒精灯 B．烧杯 C．玻璃棒 D．漏斗

(4)请你参与探究，联想到工业上用铁矿石冶炼铁，某兴趣小组在实验室模拟工业炼铁反应原理的装置如下，请回答下列问题：

(a)A装置中反应的化学方程式为_________________。

(b)E装置中的现象是_______________，发生反应的化学方程式为___________________，其中氧化剂是______。

(c)实验中应先点燃E装置的酒精喷灯还是G装置的酒精灯______。(用E或G填空)

(d)G装置的作用是____________________。

(一)溶液的形成

(1)将适量调味品加入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是_____(填标号)。

A．食盐 B．蔗糖 C．花生油 D．酒精

(二)溶液的配制

如图是配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图．结合图示回答下列问题：

(1)请找出图中的错误加以改正(写出一处即可)：______________。

(2)需要称量氯化钠质量是______g，需要水的质量是______g。

(3)配制时应选择“50”mL的量筒，量取水时，如果乙同学按照图D方法读数，配制的其余操作准确规范，则所得溶液溶质质量分数____(填“小于”、“等于”或“大于”)5%。

(4)将配好的溶液装入试剂瓶并贴上标签如图G所示。

(三)溶液的性质

根据下图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

(1)P点表示____________________________________。

(2)t2℃，a、b、c三种物质的溶解度大小关系为_________。

(3)t2℃时，30gb物质加入到50g水中充分溶解后，所得溶液是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(1)写出D物质的化学式：D____。

(2)写出A与足量的稀硫酸反应的化学方程式_______________________。

(3)浅绿色溶液B中含有的阳离子是____________。

⑴不锈钢属于_______(填“纯净物”、“混合物”)。

⑵单质铜的金属活动性_____单质铝的金属活动性(填“大于”、“ 小于”、“等于”)；

⑶验证铝和铜的活动性强弱，可以用的试剂是 （______）

A．稀硫酸 B．硫酸铜溶液 C．硫酸铝溶液

(4)钛是一种密度小、熔点高、耐腐蚀的优良金属，有“未来金属”的美誉，工业上冶炼钛的原理是TiCl4+4Na Ti+4NaCl；该反应属于_________(填基本反应类型)，反应物TiCl4中钛元素的化合价为____________。

A. +6 B. +4 C. －6 D. +7

（1）两个氮原子＿＿＿（2）钙离子＿＿ （3）澄清石灰水中的溶质 ．

（1）葡萄糖酸锌由 种元素组成；

（2）葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为 ；

（3）要满足儿童身体正常的需要，在某一时间段需要适量补锌。若儿童1千克体重每日需要0.5毫克锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20千克的儿童，理论上一天还需服该口服液多少支？

A．CaCO3 B．Al2(SO4)3 C．Al(NO3)3 D．Fe(OH)3