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【题目】现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质。存在如图所示的相互反应和转化关系。图中“——”表示两端的物质间可以发生化学反应。“→”表示物质间存在相应的转化关系。下列判断合理的是

A.X一定是碳酸钠溶液

B.Y与N发生置换反应

C.N转化为铁的反应都属于置换反应

D.X、Y、M两两之间都可以发生复分解反应

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【题目】下列有关溶液的说法正确的是(

A.盐水的沸点比水低 B.无色澄清液体一定是溶液

C.只有固体能作溶质 D.溶液的各部分性质均相同

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【题目】(6分)某化学兴趣小组的同学设计了如图所示的装置,探究影响化学反应速率的因素。

(1) 图装置中使用注射器的优点是 ,观察量筒中液体的体积时视线要与

(2)下面是用上述装置实验时,收集的相关数据:

实验

序号

H2O2溶液

的浓度/%

H2O2溶液

的体积/mL

MnO2

用量/g

温度/℃

收集O2的体积/mL

反应所需

的时间/s

5

2

01

20

4

18

10

2

01

20

4

6

30

8

/

40

2

64

30

8

/

60

2

25

由实验①和②对比可知.化学反应速率与 有关;

由实验③和④对比可知.化学反应速率与温度的关系是

(3)化学反应的实质是构成物质的微观粒子相互碰撞、结合的结果.化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因:

(4)发现问题:实验时温度最难控制,反应一段时间后溶液的温度总是比起始时温度高,说明反应

热量。

(5)继续探究:

除了该实验小组探究过的因素以外,你若还有其他影响反应速率的因素及探究方法.请写在下面。若正确.本题另奖励4分,本试卷总分不超过60分。

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【题目】下列有关实验现象的描述中,不正确的是( )

A. 灼烧面粉:有炭黑生成 B. 石蜡在氧气中燃烧:发出白光

C. 加热碳酸氢铵:固体逐渐消失,有刺激性气味 D. 加热碱式碳酸铜:绿色粉末逐渐变黑,试管口有小水滴

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【题目】(7分)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究学习,请你一起来解决下列问题:

(1)小红同学从某农田里取回一份土壤样品,经检测呈酸性。从经济和可行方面考虑,要改良此土壤的酸性,应向农田里施加 (填化学式)。

(2)小红同学用下图总结了氢氧化钠的四条化学性质(即氢氧化钠与四类物质能够发生化学反应)。

I.为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中,酚酞由无色变成 色。

II.依据反应④说明氢氧化钠必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:

III.为了验证反应③能够发生,你选择的物质是 [a.Na2SO4 b.HCl c.FeCl3 d.Ba(NO3)2];其化学反应方程式为:

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【题目】下列物质中,不会造成空气污染的是(

A.可吸入颗粒物 B.氧气 C.二氧化硫 D.二氧化氮

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【题目】石墨烯是新材料之王。它是由碳原子构成、且只有一层原子厚度的晶体。它是目前发现的最薄、强度最大、导电导热性能最好的材料。关于石墨烯的认识错误的是( )

A. 构成:碳原子 B. 结构:微粒排列方式不同于石墨

C. 性质:可燃性 D. 用途:用作超轻绝缘材料

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【题目】下列生活中的现象没有涉及化学变化的是( )

A. 燃放烟花 B. 滴水成冰 C. 食物变质 D. 钢铁生锈

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【题目】(7分)实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题。

A B C D E

(1)图中标有①、②的仪器名称:① ;②

(2)写出用A或B制取氧气的一个化学方程式 ,可选用图中 (填标号) 组装一套制取较纯氧气的装置,判断氧气集满的方法是

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【题目】(6分)某含有杂质的CaCO3固体(杂质不溶于水,也不与酸反应),老师安排同学做测定该固体混合物中CaCO3质量分数的实验.利用电子天平测定的有关实验数据如下表:

称量项目

质量/g

杂质和 CaCO3的混合物

10.00

锥形瓶+稀盐酸(适量)

141.20

锥形瓶+稀盐酸+杂质和CaCO3的混合物 (反应开始后15秒)

149.20

锥形瓶+稀盐酸+杂质和CaCO3的混合物 (反应开始后35秒)

149.00

锥形瓶+稀盐酸+杂质和CaCO3的混合物 (反应开始后55秒)

149.00

(1)生成二氧化碳多少g?

(2)试通过分析计算固体混合物中CaCO3的质量分数?

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同步练习册答案