科目: 来源: 题型:
【题目】“雷雨发庄稼”是有其科学依据的。雷电(放电)时,空气中的主要成分氮气和氧气直接化合生成一氧化氮气体,一氧化氮很容易与空气中的氧气结合生成二氧化氮气体,二氧化氮溶于水生成硝酸和一氧化氮,生成的硝酸随雨水降落到大地,与土壤中的矿物质作用生成可溶性硝酸盐,为植物提供了氮肥。从氮气变成硝酸的过程中,产生的反应的化学方程式为 , , 。其中属于化合反应的有 个。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某同学为研究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好中和时,取少量反应后的溶液于试管中,分别用不同试剂进行实验.下列实验方法及结论错误的是( )。
实验序号 | 所用试剂 | 现象及结论 |
A | 酚酞溶液 | 溶液为无色,一定恰好中和 |
B | pH试纸 | 测得PH>7,则氢氧化钠溶液过量 |
C | 铁粉 | 有气泡产生,则稀盐酸过量 |
D | 氯化铜溶液 | 没有蓝色沉淀,一定恰好中和 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。
(1)写出下列编号仪器的名称①__________ ②__________。
(2)甲同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用上图中的______装置(填编号),该反应的化学方程式是______________________。当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先_______后____________。
(3)乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是_______(填序号)
A、产生的CO2直接使石蕊试液变红;
B、产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红;
C、挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红。
(4)丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是______,试用最简便的方法证实你的推测________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】填写专业术语名或物质名称
(1)日常生活中,我们通过________降低水的硬度,实验室中水的净化程度最高的操作______;
(2)相对分子质量最小的氧化物________;
(3)要证明自来水是硬水还是软水,可用________来检验。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】扬州将成为2021年世界园艺博览会的主办地。主题初步定为“绿色城市,健康生活”。下列做法与世界园艺博览会主题相违背的是
A. 废旧电池随意乱扔
B. 尽量减少一次性木筷、餐巾纸等物品的使用
C. 人走不忘关电灯,洗手不忘关水笼头
D. 师生间问候发电子贺卡代替赠送纸质贺卡
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量CaCl2和MgCl2,实验室进行提纯的流程如下:
回答下列问题:
(1)用NaOH和Na2CO3除杂时,反应的化学方程式分别________、________。
(2)NaOH和Na2CO3如果添加过量了,可加入适量 溶液除去。请任写出一个相关反应方程式_______________(或 ______________)。
(3)由滤液经后续处理→硫酸钠固体,用到的实验操作是___________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列实验设计错误的是
A. 加热含有石蕊的碳酸溶液可证明碳酸发生了分解
B. 实验室中加热氯化钾制取氧气
C. 采用过滤的方法可分离出H2O中的MnO2
D. 用MnO2区分水和过氧化氢溶液
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】2017年诺贝尔化学奖授予瑞士、美国和英国的三位科学家,以表彰他们在冷冻显微术领域的贡献。该技术可以给处于工作状态的分子“抓拍”快照。对冷冻下分子理解错误的是
A. 分子可以直接构成物质 B. 冷冻下的分子运动速率变慢了
C. 冷冻下的分子间也有间隙 D. 分子虽然小,但一定大于任何原子
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】X、Y、Z三种物质有如下图所示的转化关系:
回答以下问题:
(1)写出下列物质的化学式X ,甲__________,乙___________;
(2)写出下列反应的化学方程式:
①乙与Z ;
②X与NaOH ;
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com