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【题目】(10分)今年世界水日的主题是“水与能源”。

(1)从组成的角度看:水是由 组成的。(填写选项编号)

A.氢元素和氧元素 B.氢原子和氧原子 C.氢气和氧气

(2)从微观角度看:下列图示可以表示构成水的微粒的是 。(填写图示编号)

(3)从能源的角度看:电解水产生的氢气是理想的清洁高能燃料。氢气燃烧的化学方程式为

(4)从净化的角度看:①有关图所示净化河水简易装置的说法错误的是

A.水本身是一种化学资源

B.此装置可以将硬水软化

C.利用此装置可得到蒸馏水

D.利用此装置净化得到的水不宜直接饮用

②某水厂净化水的大致流程如下:

水经过沙滤池,除去的杂质是 ;炭滤池中活性炭的主要作用是

(5)从变化的角度看:

①电解一定量的水(如左下图),当正极端产生5mL气体时, 理论上在负极端产生气体的体积为 mL。

②右下图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气,其化学方程式为

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【题目】下表为元素周期表中部分元素的相关信息,请回答相关问题。

1)在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是 。(填序号)

①HeAr ②HeMg ③AlSi ④FCl

2)写出具有10个电子的原子、阳离子和分子的符号各一个:原子 ,阳离子

分子

3)写出含有氮元素的常见的碱、铵盐的化学式各一个:

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【题目】下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是( )

A.将铅笔芯粉末放入锁芯,使开锁更灵活

B.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳

C.用小卵石、石英砂、活性炭等作家庭净水器

D.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水

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【题目】图是甲、乙两种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列

说法中正确的是

A.甲的溶解度小于乙的溶解度

B.t1时,50 g水中最多溶解15 g

C.t2时乙的饱和溶液降温至t1变为不饱和溶液

D.将t1时甲的饱和溶液升温至t2,溶质的质量分数增大

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【题目】李涛同学撰写的心目中的原子短文中,阐述了以下观点,你认为不正确的是( )

A. 原子可以转化为离子 B. 原子是最小的微观粒子

C. 有些物质是由原子构成的 D. 原子可以搭建成分子

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【题目】(8分)CO2是一种宝贵的碳氧资源。

(1)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环。

使空气中CO2含量减少的原因是  (用化学方程式表示)

上述设想的优点有   (填字母序号)。

A.原料可循环利用 B.有效利用太阳能 C.可全天候使用

(2)利用CO2催化氢化可制CH4,其实验流

程如图:

用pH试纸测定HCOOH(蚁酸)水溶液呈酸性的方法是

铁粉与水蒸气反应产生氢气的化学方程式是

点燃CH4前必须进行的操作是

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【题目】二十世纪六十年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4),但一直没有得到证实。最近,意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是(

A.O4是一种新型的化合物 B.一个O4分子中含有2个O2分子

C.O4和O2的性质完全相同 D.O4和O2混合后形成的是混合物

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【题目】(12分)下图是某同学完成《实验活动5 一定质量分数的氯化钠溶液的配制》中“配制

50 g质量分数为6%的氯化钠溶液”的全过程

(1)图中的错误有:

(2)若所配制的盐水中NaCl 的质量分数小于6%,则可能造成误差的原因有(至少举

出两点)。

(3)由浓溶液配制稀溶液时,计算的依据是 。要把50 g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸,需要水的质量是 。在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有:计算、 、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签。

(4)取某稀硫酸样品10g,将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中,边加边搅拌。溶液pH的变化如图所示。试回答:

a点溶液中含有的离子有

当pH=7时,消耗NaOH溶液中NaOH的质量为 g。

计算稀硫酸的溶质质量分数。(写出计算过程)

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【题目】(10分)根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称:

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,所选用的发生装置是 (填字母序号,下同)。

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 ,其

中二氧化锰起 作用,所选用的收集装置是 或E。

(4)用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是

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【题目】柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸,在水溶液中可以解离出来H,从而呈现酸性,主要用于香料或作为饮料的酸化剂。下列物质不能与柠檬酸反应的是( )

A. Mg B. Fe2O3 C. CO2 D. NaOH

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同步练习册答案