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【题目】(5分)请观察下列装置并回答相关问题.
(1)其中仪器c 的名称是 。
(2)A 装置中发生反应的化学方程式是 。
(3)若用高锰酸钾制取氧气,其化学方程式为 ,若用D装置收集氧气,验满的方法是 。
(4)F 装置从a、b 中某一个接口进气,可以代替D、E 装置收集气体,并且可以减少气体向空气中的逸出.现用B、F装置来制取并收集二氧化碳气体,连接B 装置的应是 (选填“a”或“b”)。
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【题目】(5分)下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请回答:
(1)溶液X是 (填“酸”、“碱”、“盐”),试剂A的名称是 。
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式为 。
(3)若X是稀盐酸,C是盐,则C的名称是 。
(4)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为 。
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【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,
在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是:
A.丙可能是单质
B.若消耗3 g的乙,则生成17 g的丙
C.丁一定是该反应的催化剂
D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
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【题目】(7分) 某学生做了如下图所示的实验。
第一次 | 第二次 | |
加入硫酸铜的质量 | m | m |
加入氢氧化钠溶液的质量 | 50g(溶质质量分数16%) | 50g(溶质质量分数16%) |
加入稀硫酸的质量 | 50g | 100g |
实验现象 | 蓝色固体和蓝色溶液 | 蓝色溶液 |
若第二次所加物质恰好完全反应(溶液损失忽略不计),请回答下列问题:
(1)写出实验中发生反应的化学方程式___________________________;
(2)第一次实验后的溶液中所含溶质的化学式为___________________________;
(3)根据已知条件列出求解实验中生成沉淀的质量(x)的比例式______;
(4)实验中加入硫酸铜的质量(m)为______;
(5)在第二次实验中,若向加入氢氧化钠溶液反应后的滤液中加入43.8 g水,则所得溶液中溶质的质量分数为_____________;
(6)若用溶质质量分数为98%的硫酸溶液配制实验中所需的稀硫酸,则需要加水的质量为_________。
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【题目】(4分)某同学用如图所示的装置探究二氧化碳气体与氢氧化钠的反应(装置气密性良好)。请回答下列问题:
(1)向B中反应后的液体中滴加氢氧化钙溶液,能观察到的现象是 ;
(2)B中气球体积变大的原因是 ;
(3)通过对比A、B中气球体积变化不同,可以说明的结论是 。
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【题目】(3分)下图是氢气与氧气在点燃条件下发生反应的微观模拟图。请根据此图回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;
(2从物质分类角度来看,氢气属于纯净物中的 ;
(3)此变化前后没有发生改变的微观粒子有___________________________。
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【题目】下列各组物质的名称、俗称、化学式完全对应的是( )
A.汞 水银 Hg B.氢氧化钠 纯碱 NaOH
C.酒精 甲醇 C2H5OH D.碳酸氢钠 苏打 NaHCO3
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【题目】(4分) A、B、C、D、E分别是二氧化碳、一氧化碳、氧化铁、碳酸钙和稀盐酸中的一种物质,常温下,B为液体。下图用圆表示这五种物质,用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应,用“→”表示一种物质能转化为另一种物质。请回答下列问题:
(1)在图中标出五种物质的化学式;
(2)C与D反应的化学方程式为 ____________________;
(3)B与C反应的实验现象为_______________________。
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【题目】(3分) 随着汽车数量的急剧增加,交通拥堵成了家常便饭,过多的车辆带来的汽车尾气更是害人不浅。汽车废气的排放主要在0.3米~2米之间,正好是人体的呼吸范围,对人体的健康损害非常严重。请回答:
(1)汽车尾气会对空气造成污染的原因是_______________________;
(2) 对此,你的一点建议是_________________。
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【题目】中和反应广泛应用于生活和生产中,下列做法不科学的是( )
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.印染厂废水呈碱性,可以加入硫酸进行处理
C.蚊虫在叮咬人的过程中会分泌出一种酸,可用氢氧化钠溶液擦拭
D.新制的松花蛋往往因为碱性过重而带有涩味,食用时可加适量的食醋
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