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【题目】“两型”社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及碳的化合物叙述中正确的是(  )

A.二氧化碳是形成酸雨的主要气体

B.一氧化碳含量增加会导致温室效应

C.金刚石、石墨都是碳单质,两者碳原子的排列方式相同

D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用

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【题目】某兴趣小组在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本,查阅资料知其主要成分是Cu2(OH)2CO3.他们以Cu2(OH)2CO3为原料制取铜,其工艺流程如图所示.

(1)过滤操作中用到的铁制仪器为  

(2)无色气体A的化学式是  ,大气中该气体含量不断上升,会导致  增强,全球气候变暖.

(3)写出蓝色溶液B与铁粉发生反应的化学方程式   

(4)试剂E可选用   溶液.

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【题目】下列有关二氧化碳的说法正确的是

A.实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体

B.二氧化碳用于灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质

C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,溶液呈红色,说明二氧化碳显酸性

D.将燃着的木条伸入一瓶气体中,木条立即熄灭,证明瓶内原有气体是二氧化碳

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【题目】“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。下列做法不符合“低碳”要求的是

A.推广无纸化办公 B.循环使用生活用水

C.夏天将空调温度调得很低 D.减少使用一次性筷子

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【题目】日常生活常接触到含氟牙膏高钙牛奶、碘盐富硒茶叶加铁酱油等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是

A. 单质 B. 原子 C. 离子 D. 元素

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【题目】2014年6月10日是全国低碳,主题是携手节能低碳,共建碧水蓝天。下列做法不符合节能低碳理念的是( )

A.提倡双面使用纸张 B.推广使用一次性竹筷

C.提倡使用太阳能热水器 D.推广使用公共自行车

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【题目】(14分)某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备,回答有关问题:

(1)写出仪器a的名称   ,用A装置制取氧气的化学反应方程式为   

(2)若要在实验室制取二氧化碳气体,其发生装置可选用图中的  (填序号)进行组装,连接玻璃管和胶皮管的操作:先把玻璃管口  ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内.

(3)要制的干燥的二氧化碳,可在收集装置前增加盛有  的洗气瓶.

(4)实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是  (填序号)

(5)用澄清石灰水检验二氧化碳,其反应的化学方程式为   

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【题目】关于氧气用途的叙述错误的是

A. 氧气可用于医疗急救 B. 氧气可用于炼钢工业

C. 液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料 D. 氧气可用于气焊、气割

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【题目】钠元素对人类生命、生产和生活具有重要意义.

(1)钠元素的原子结构示意图为,则钠原子的最外层电子数为  

(2)某病人静脉注射需一定量的生理盐水,生理盐水中的溶质是  (写化学式).

(3)将金属钠与液态氨反应得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3,反应的化学方程式为2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X,则X的化学式是  

(4)盛烧碱溶液的试剂瓶若使用玻璃塞,时间长了能生成Na2SiO3而使瓶塞被粘住,Na2SiO3中Si元素的化合价为  

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【题目】下列关于二氧化碳的说法错误的是(

A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料

B.干冰可用于人工降雨

C.二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体

D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用

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同步练习册答案