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【题目】请用化学符号表示:2个氢原子_______3个镁离子______

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【题目】实验室常用二氧化锰和浓盐酸共热制氯气,反应的化学方程式:MnO2+4HCl(浓)MnCl2Cl2+2H2O

下列说法正确的是

A.反应前后锰元素的化合价不变

B.可以用向上排空气法收集Cl2

C.用浓盐酸配制稀盐酸时,必须用托盘天平、量筒、烧杯和玻璃棒

D.该反应是复分解反应

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【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )

A. a1 ℃时甲、乙的饱和溶液升温到a2 ℃时仍是饱和溶液

B. a2 ℃时,丙的溶液的质量分数大于乙的溶液的质量分数

C. 三种物质的溶解度都随温度的升高而增大

D. a3 ℃时,三种物质的溶解度大小关系:甲>丙>乙

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【题目】下表所列各组物质中,物质之间较下图箭头方向,通过一步反应就能实验的是

物质

选项

A

Cu

CuO

CuSO4

Cu(OH)2

B

Na2CO3

CaCO3

CaO

Ca(OH)2

C

H2SO4

Na2SO4

BaSO4

Ba(OH)2

D

CO2

CaCO3

H2O

O2

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【题目】科学家最近合成了核电荷数为114的元素的原子,经测定该原子的相对原子质量为289,则其中子数与电子数的和是_______

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【题目】(7分)兴趣小组的同学为测定某一铁铜合金中含铁的质量分数,将6g该合金粉末样品,加入溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液160g中,二者恰好完全反应。同时为了充分利用资源,还对反应后的物质进行回收处理。请结合下列图示计算:

(1)该合金样品中含铁的质量分数;(计算结果精确至0.1%)

(2)所的固体铜的质量a为多少g?

(3)向不饱和滤液中加入多少g水,能得到5%的硫酸亚铁溶液,用于花卉的营养液。

((2)(3)中计算结果精确至0.1g)

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【题目】(5分)钙是维持人体正常功能所必须的元素,有时需要服用补钙满足人体需求。下图分别为两种补钙剂说明书的一部分。

请根据图示中的信息回答下列问题:

(1)钙是人体必须的常量元素,每日要摄取足量的钙,才能避免 (填字母序号);

A.佝偻病或骨质疏松 B.贫血症 C.甲状腺肿大

(2)葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)的化学式量是

(3)碳酸钙(化学式为CaCO3)中钙元素的质量分数为

(4)每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为 mg;

(5)按照金钙尔奇说明书每日的补钙量,若该服用葡萄糖酸钙片,一日3次,一次应服用几片?

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【题目】实验室中取用药品时,如果没有用量,液体取_______,固体只需____________。用量筒量取液体时量筒必须放_____,而且使视线与量筒内液体________________保持水平,再读出所取液体的体积。

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【题目】(15分)实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品,观察发现,样品表面有白色粉末。某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。

【提出问题】该样品中含有那些物质?

【提出猜想】通过分析,提出如下猜想:

猜想:已完全变质,该样品中只含Na2CO3

猜想:部分变质,该样品中含有NaOH和Na2CO3

则NaOH变质反应的化学方程式为

【查阅资料】

碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应;

CO2在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解。

【实验探究1】为确定该样品的成分,小明设计了如下实验方案,请你一起完成下列实验报告。

实验操作

实验现象

实验结论

(1)取少量样品溶于水,加入

白色沉淀产生

该反应的化学方程式:

(2)将上述反应后的混合物过滤,取滤液加入

证明猜想正确

【提出问题2】如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数?

【实验探究2】小红同学设计如下图所示装置(铁架台略去),实验在27,101kPa下进行,步骤如下:

按图连接好装置;

用托盘天平准确称取该样品2g,放入A中试管内,向B中集气瓶中倒入饱和碳酸氢钠溶液至瓶颈处;

向分液漏斗中加入稀硫酸,打开活塞,让稀硫酸滴入试管中至过量,关闭活塞。反应结束后,量筒中收集到饱和碳酸氢钠溶液220mL。

请回答下列问题:

(1)在实验步骤之间,还缺少一实验步骤,该实验步骤是

(2)B中集气瓶盛放的饱和碳酸氢钠溶液不能用水代替,其理由是

(3)试管中原有的空气对实验结果是否有明显影响? (填“有”或“没有”)

(4)变质氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为 。(在27,101kPa时二氧化碳的密度为1.8g/L)(计算结果精确至1%)

【提出问题3】怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体?

【实验探究3】为得到纯净的氢氧化钠固体,小亮设计了如下图所示的实验流程。

请回答下列问题:

(1)操作的名称分别为 ,为了使样品充分溶解,操作中还要用到的玻璃仪器是

(2)该实验中发生反应的化学方程式为

(3)最终所得氢氧化钠固体质量 变质后样品中氢氧化钠的质量(填“小于”、“等于”或“大于”)。

【实验反思】

(1)通过本题,你学会了定性检验氢氧化钠的变质、定量测定变质样品中某成分的含量,以及除杂提纯物质。为了得到可靠的实验结果,探究过程中你需要思考的问题有 (填数字序号);

选择试剂种类 确定试剂用量 试剂产地 实验装置与步骤的设计 实验安全环保 测量中减少误差

(2)实验探究中的检验和实验探究3中的除杂都将碳酸钠进行了转化,但二者目的不同,分别是

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【题目】(7分)化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题:

(1)A是实验室制备气体的发生于收集装置。用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ,制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置,原因是 ,选择收集装置的依据是

(2)B实验中设计合理的是 (填“”或“”),另一装置设计中存在的问题

(3)C是定量实验,选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有误差。实验时选择量筒规格应

(填“50mL”或“100mL”),称量时砝码与药品放反了(1g以下为游码),所得溶液的质量分数 15%(填“小于”、“等于”或“大于”)。

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同步练习册答案