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【题目】化学是分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。
(1)现有H、O、S、K四种元素,从中选择合适的元素组成物质的化学式,根据下面物质分类的要求填空.
(2)根据下列元素的原子结构示意图填空。
氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子 相同;
由铝元素和氯元素组成化合物的化学式为 。
(3)下图是某化学反应前后的微观模拟图,请根据图示回答。
标出生成物中氧元素的化合价 ;写出图示反应的化学方程式 。
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【题目】分别将下列各组物质同时加入到足量水中,最终能得到无色、透明溶液的是
A.NaOH H2SO4 BaCl2 B.NaOH CuSO4 NaCl
C.HNO3 KNO3 NaOH D.Na2SO4 FeCl3 KCl
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【题目】水是重要的物质,在实验室中常用于溶解物质、配制溶液。
(1)向50mL水(密度为1g/mL)中溶解一定量的KNO3固体的操作如下,请根据下图实验现象和溶解度曲线回答。
A、B、C中一定是饱和溶液的是 ,一定是不饱和溶液的是 ;(填字母)
当χ= g时,B中恰好没有固体剩余;
硝酸钾林溶液中析出晶体常用 方法。
(2)根据下列仪器,欲配制一定质量分数的食盐溶液,回答下列问题。
上面的仪器中除D、E外,还必须选用的仪器有 ;(填字母)
E的作用是 ,配制的步骤可以概括为计算、称取和量取、 、装瓶贴标签。
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【题目】化工生产中需要对原料提纯,以利于提高产品质量。经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠,为了除去杂质并制得纯净的氯化钠固体,在实验室研究中某学生设计方案如下:
回答下列问题
(1)操作②能否用硝酸钡溶液?说明理由 ;
(2)进行操作②后,如何判断硫酸钠已除尽,方法是 ;
(3)操作③的目的是 ,③、④操作顺序能否交换,其理由是 ;
(4)此设计方案是否严密,说明理由 .
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【题目】下图为某化工企业生产流程示意图,有关说法正确的是
A.中氩气(Ar)作反应物
B.钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素为+3价
C.②中为使原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2投料的质量比为7:1
D.中反应为:2FeTiO3+6C+6Cl22X+2TiCl4+6CO,则X为FeCl3
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【题目】小红同学在网店花了200元买了一个10g重的手镯(银锌合金),她想探究此手镯中银的含量,于是请化学老师和她一起探究:在实验室用足量的稀硫酸分多次与手镯充分反应,实验结果如下表:
稀硫酸/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体质量/g | 8.7 | 7.4 | 6.1 | 4.8 | 4.8 |
根据上表中的数据分析,完成下列问题:
(1)如果小红用所得的银制作一枚戒指,其质量不超过多少克?
(2)计算所用稀硫酸的溶质质量分数是多少?
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【题目】下列关于实验操作和目的的说法中,不正确的是
A. 用小刀切割蜡烛,以研究石蜡的硬度
B. 将石蜡放入水中,研究石蜡的密度,以及能否溶于水
C. 用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,以研究白烟能否燃烧
D. 将火柴梗迅速平放入火焰中(如下图所示)约1秒后取出,以研究火柴梗能否燃烧
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