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【题目】含有较多可溶性钙和镁的化合物的水叫__________,不含或含有较少可溶性钙和镁的化合物的水叫_____________,区别这两种水可用_____________,如果泡沫多,浮渣少,则是__________,在生活中可用__________的方法将硬水软化。

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【题目】现有一接近饱和的Ca(OH)2 溶液①蒸发溶剂,②增加溶质,③降低温度,④加热升温,这些方法中能使之成为饱和溶液的是( )

A.只有①② B.只有②③ C.①②③ D.①②④

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【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.下列有关说法错误的是(  )

A.丙物质的溶解度随温度的升高而降低

B.T1℃时三种物质的饱和溶液,乙的溶质质量分数最大

C.P点表示T1℃时甲、乙两物质的溶解度相等,均为50%

D.保持溶质质量分数不变的情况下,使处于Q点的甲溶液达到饱和状态应采取降温的方法

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【题目】下列各组物质的俗名、名称和化学式表示不正确的是( )

A.食盐、氯化钠、NaCl B.盐酸、氯化氢水溶液、HCl

C.烧碱、氢氧化钠、NaOH D.消石灰、 氧化钙、CaO

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【题目】某化学兴趣小组的同学在整理学校实验时,发现了一瓶标签中化学式已破损(如图所示)但未变质的无色溶液,他们对这瓶无色溶液产生了兴趣.经过询问实验老师得知,这瓶无色溶液的溶质应该是碳酸钠、氯化钠、硫酸钠、氢氧化钠中的一种.请你与他们一起对这瓶溶液的溶质成分进行探究.

【提出问题】这瓶无色溶液溶质成分是什么?

【提出假设】①碳酸钠(Na2CO3)②硫酸钠(Na2SO4)③氯化钠(NaCl)④氢氧化钠(NaOH)

【查阅资料】硫酸钠、氯化钠的溶液呈中性,碳酸钠、氢氧化钠的溶液呈碱性.

【讨论交流】为了确定该瓶溶液溶质的成分,首先他们根据标签上物质元素组成的特点,认为该瓶溶液不可能是 溶液和   溶液.

【实验探究】

实验操作

实验现象

取少量样品溶液于试管中,滴加稀盐酸

产生大理气泡

【实验结论】通过对上述实验现象的分析,你认为假设   (填序号)成立.写出该实验操作中化学反应的方程式:

【反思拓展】通过上述【讨论交流后】后,排除了四种假设物质中的两种.请你根据查阅资料所获取的知识,再举一例判定两种假设物质的实验方法 则该物质是碳酸钠 .

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【题目】下列离子在pH=2的无色溶液中能大量共存的是( )

A.K+、SO42﹣、Cl B.OH-、CO32-、Ca2+

C.Na+、SO42﹣、OH D.Na+、Cu2+、NO3

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【题目】有X、Y、Z三种金属,把Y投入X(NO32溶液中,Y表面有X析出,若分别将X、Z投入稀硫酸中,X表面有气泡冒出,Z无变化.则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )

A.Z>Y>X B.Y>X>Z C.X>Y>Z D.X>Z>Y

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【题目】2013年12月15日,“玉兔”号月球车实现了月球上软着陆(如图),为我国探月工程开启了新的征程,请你回答下列问题:

(1)液氧和液氢是运载“玉兔”号月球车火箭的一种推进剂,其原理是利用液氧和液氢剧烈燃烧反应所 产生的巨大推力使火箭上升.在该化学反应中,液氧所起的作用是

(2)“玉兔”号月球车上的太阳能帆板使用了高纯硅.高纯硅的制备方法:在加热的条件下氢气(H2)与四氯化硅(SiCl4)反应,生成硅和氯化氢(HCl)气体,写出该反应的化学方程式 

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【题目】有一种干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出干粉(主要万分是磷酸二氢铵)来灭火.请你根据如图回答下列问题.

(1)图中属于有机合成材料的是  (写一种)

(2)在钢瓶表面涂油漆的作用是  .

(3)报废灭火器中的磷酸二氢铵(化学式为NH4H2PO4)可作为 填序号)来使用.

A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥

(4)对废旧金属材料进行回收利用的目的是

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【题目】如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,请你据图回答下列问题:

(1)t1℃时,A物质的熔解度   (填“大于”、“等于”或“小于”)B物质的溶解度.

(2)t2℃时,使接近饱和的B溶液变成饱和溶液,可采取的方法是  (任写一种).

(3)在t2℃时,把70g的A物质放入100g水中充分搅拌,所得溶液中A物质的质量分数是 (精确到0.1%).

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同步练习册答案