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【题目】认真分析下列各图,回答相关问题:
(1)根据图1分析,20℃时,将20g NaCl加入50g水中形成溶液的质量为 .
(2)图2中打开汽水瓶冒出大量气泡,说明气体的溶解度与有关.
(3)在图3所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵,溶解后甲试管内出现的现象是;乙试管内的溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
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【题目】构建知识网络,可以帮助我们理解知识的内在联系.如图是某无色溶液X与不同类物质间反应的知识网络.请回答:
(1)若X是稀盐酸,Y是红色溶液,A是一种指示剂,则试剂A的名称是 _________ ;
(2)若X是稀盐酸,Y是白色沉淀,则A、B、C、D四种物质依次为:A是 _________ ,B是 _________ ,C是 _________ ,D是 _________ .
(3)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为 _________ ,其反应的基本类型为 _________ .
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【题目】小明是一名“小马虎”,他在用髙锰酸钾制取氧气,并进行氧气性质实验时遇到了下列问题,请你帮他解决.
(1)水槽中的水变成了红色,原因是 _________ ,你的改进措施是 _________ .
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有看到“剧烈燃烧,火星四射”的现象,你认为实验失败的可能原因:(至少写两条)
① _________ ,② _________ .
(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式: _________ .
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【题目】酸溶液中都含有H+,因此不同的酸表现出一些共同的性质。下列关于CH3COOH性质的描述中不属于酸的共同性质的是
A.能使紫色石蕊溶液变红色 B.能与氢氧化钠反应生成H2O
C.能与铝粉反应生成H2 D.能与乙醇反应生成H2O
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【题目】在“氯化钠、碳酸钙、小苏打、硝酸钾”中选择合适的物质(填化学式)填空:
(1)用作复合肥料的是 ;(2)在医疗上用于配制“生理盐水”的是 ;
(3)可用作补钙剂的是 ;(4)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分的是 。
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【题目】青少年摄入锌不足会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,缺锌者可在医生指导下服用葡萄糖酸锌口服液来补锌.已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn.下列说法正确的是( )
A.葡萄糖酸锌口服液是纯净物
B.葡萄糖酸锌中碳、氢元素质量比为6:11
C.葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为14.3%
D.葡萄糖酸锌是由12个碳原子、22个氢原子、14个氧原子和1个锌原子构成的
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【题目】有人用经过粉碎的含有较多有机物杂质的粗铜,通过下列步骤制取硫酸铜晶体
(1)若步骤①中灼烧温度过高会产生副产物氧化亚铜(铜的化合价为+1价),其化学式为 。
(2)写出步骤②中氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式: 。
(3)步骤②中,铜和稀硫酸不能直接发生置换反应的原因是 。
(4)反应途径Ⅰ和Ⅱ,分别发生如下反应:
途径Ⅰ:2Cu+O2+2H2SO4△ 2CuSO4+2H2O
途径Ⅱ:Cu+H2O2+ H2SO4== CuSO4+2H2O
请选择你认为更适合于实际应用的途径,并说明理 由: 。
(5) 根据图2,步骤④的结晶方法为 。
(6)若800Kg粗制氧化铜(其中单质铜的质量分数为4%),通过途径Ⅱ转化为硫酸铜,计算参加反映的过氧化氢的质量。写出计算过程。
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【题目】某同学在实验室里制取二氧化碳和验证二氧化碳的某些性质,根据下图回答问题。
(1)写出图中仪器①的名称: 。
(2)装置甲中应添加的固体试剂的名称是 。
(3)用装置乙收集二氧化碳时,导管口a应与 (填“b”或”c” )相连。
(4)用途丙所示的质地较软的塑料瓶收集满二氧化碳,再倒入约1/3体积的紫色石蕊溶液,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象为: 。
(5)往图丁的烧杯中缓缓通入二氧化碳,超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起,由此得到二氧化碳的性质是 。
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