①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即

伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

请回答下列问题：

（1）该实验中红磷需稍过量，目的是 。

（2）步骤②集气瓶中的现象是 ，其反应的文字表达式为 ；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。

（3）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。

（4）实验课上，某同学用足量的木炭粉代替红磷做上述实验，结果实验失败，请你帮他分析原因。

得四种物质的质量如下表

关于这个反应的说法正确的是

A．物质C一定是反应中的催化剂

B．物质B参加反应的质量是20g

C．这是一个分解反应

D．物质A的待测的质量是16g

（1）下列食物中，能提供大量维生素的是 (填字母)。

A．蔬菜 B．牛奶 C. 大米

（2）厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是 (填字母)。

A．塑料保鲜膜 B．橡胶手套 C. 棉布围裙

（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 功能。

（4）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是 。

A. NO2 B. CO C. SO2 D. N2

A. 吸附 B. 沉降 C. 过滤 D. 蒸馏

（1）写成以上物质的名称：A___________； B__________； C___________。

（2）写出A、B得到C、D的文字表达式________________________，其中B起________作用，此反应属于____________反应。

（3）写出E+D→F的文字表达式______________________;此反应属于________反应。

①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一。

②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二。

③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三。

（1）操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是_________________________________________。

（2）操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：A．白烟是水蒸气；B．白烟是石蜡固体小颗粒；C．白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是（填序号）____________，理由是________________________________________。

（3）该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（ ）

A．反复实验，并观察是否有相同现象

B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

C．认为与本次实验目的无关，不予理睬

D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

（4）木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度最______________。

A. 氖 B. 硅 C. 钾 D. 氧

（1）如下图所示，点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是 、内焰和焰心，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约 1 s 后取出，可以看到 （填字母）处的火柴梗最先炭化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。

（2）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现 。

结论：蜡烛燃烧以后的生成物是 。

（1）葡萄糖的化学式为C6H12O6，其中碳、氢、氧元素的质量比为 。

（2）若用1000g溶质质量分数为15%的葡萄糖溶液加水稀释，可得溶质质量分数为5%的葡萄糖溶液 g。