【题目】某粒子的结构示意图如图所示，对该粒子的说法错误的是（ ）
A.核电荷数为12
B.核外有3个电子层
C.该粒子表示的是阳离子
D.该粒子化学性质稳定

【题目】如图是某化学反应的示意图（“ ”与“ ”分别代表不同元素原子），该反应可能为（ ）
A.氢气的燃烧
B.水的电解
C.甲烷的燃烧
D.一氧化碳的燃烧

【题目】下列实验基本操作中，正确的是（ ）
A.加热液体
B.称量氧化铜
C. 取用固体粉末
D. 过滤

A．质子数不同 B．中子数不同

C．电子数不同 D．最外层电子数不同

【题目】实验室用含杂质的锌运稀硫酸反应制取氢气，取8g含杂质的锌粒于烧杯中（所含杂质不溶于水，也不与酸反应），向其中加入74.2g稀硫酸，恰好完全反应后烧杯内剩余物质的质量为82g．计算：
（1）杂质的质量g．
（2）反应后所得溶液的溶质质量分数（请写出计算过程）

【题目】蚊虫叮咬时能在人体皮肤内分泌出蚁酸，让人痛痒不止．某课外兴趣小组在老师的带领下决定对蚁酸进行探究．
【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解成两种氧化物．
（1）【实验与探究一】向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显性．
（2）【实验与探究二】小明同学根据蚁酸中含有氢元素，推测出生成物中含有水；另一种生成物是气体，小刚提出两种猜想：
猜想①：该气体是；猜想②：该气体是一氧化碳．
为了证明自己的猜想，他们将蚁酸分解产生的气体通过如图所示的装置（铁架台已略去），观察现象．

Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，则猜想①（选填“成立”或“不成立”）．
Ⅱ．实验时装置C中的实验现象 ， 由上述实验现象，得出猜想②成立．
（3）【评价与反思】E处酒精灯的作用是 ．

A. 闻气味 B. 观察颜色

C. 倒入适量水 D. 将燃着的木条伸入集气瓶中

【题目】用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液．按如图步骤进行实验．

回答下列问题
（1）无色溶液A是 ，仪器C的名称是 ．
（2）实验中滴入酚酞溶液的目的是 ．
（3）实验中反应的化学方程式是 ．
（4）步骤⑤的操作名称是 ，当出现较多量固体时应 ．
（5）实验步骤②和③两次使用了滴管，用完后需要洗涤的是 （填②或③）．

【题目】已知A﹣H均为初中化学常见的物质．其中A、C常温下是气体，且组成元素相同，C的固体俗名叫“干冰”，B是赤铁矿的主要成分，E能用于改良酸性土壤，H是紫红色金属．他们的相互转化关系如图（图中反应条件均已略去）．
请回答下列问题：

（1）写出E物质的化学式；
（2）写出反应①的化学方程式；
（3）反应③的基本反应类型是 ．

A. 稀有气体用于电光源 B. 能闻到花香

C. 氧气用于炼钢、气焊 D. 铜线用于制电缆