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【题目】同学们发现NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后无明显现象,产生疑问:两种物质是否发生了化学反应?在老师的帮助下,他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应.
(1)实验装备
①查阅资料:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
②用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考.
NaHCO3溶液 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | |
加入稀盐酸 | 现象Ⅰ | 无明显变化 | 产生气泡 |
加入澄清石灰水 | 溶液变浑浊 | 无明显变化 | 现象Ⅱ |
加入CaCl2溶液 | 无明显变化 | 溶液变浑浊 | 溶液变浑浊 |
加热溶液至沸腾,将 | 澄清石灰水 | 澄清石灰水 | 澄清石灰水 |
表中的现象Ⅰ为 , 现象Ⅱ对应反应的化学方程式为 .
(2)实验过程
【实验1】证明反应生成了Na2CO3
同学们选用上表实验中的药品,设计了如图所示实验,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,无明显现象,再滴加NaOH溶液,溶液变浑浊,则A溶液是 .
有同学提出这个实验不足以证明有Na2CO3生成,其理由是 . 为了证明有Na2CO3生成,需要继续进行的操作是 .
【实验2】证明反应后NaHCO3不存在
同学们参考上表中的实验,又设计了一个实验,虽然没有观察到明显的实验现象,但可以证明反应发生了,该实验方案是 .
(3)实验反思
通过实验1和实验2说明,对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度是 .
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【题目】今年天气干旱,灾区饮用水安全备受关注。请从常用的几种净水方式中选择合适的方法填空
(1)除去水中难溶性固体杂质(如:泥沙等)的操作是_____________;
(2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____________。
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【题目】下列物质中,属于混合物的是 _____(用序号填空,下同),属于单质的是________,属于化合物的是____________①洁净的空气 ②冰水混合物③氮气和液氮的混合物
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【题目】厨房中的化学:
(1)油锅中的油着火,可采用的灭火方法是 ;
(2)青少年每天应从食物中摄入足量的蛋白质以保证身体生长的需要。请你说出两种富含蛋白质的食物是 。
(3)铁制成铁锅,是利用了铁的延展性和 (选填物理性质)。预防铁锅生锈的方法:铁锅用过后 。
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【题目】硬水受热后会产生水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2 , 其它成分不参与反应.实验室由水垢制取纯净CaCl2固体的流程如下:
请按要求填空:
(1)酸A是人体胃酸的主要成分,酸A的化学式是;
(2)步骤②中生成沉淀的化学反应方程式是;
(3)步骤④加酸A的作用是;
(4)步骤⑤是利用的方法得到氯化钙固体.
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【题目】用化学符号填写:
(1)氦气_______________; (2)5个亚铁离子_______________;
(3)保持二氧化硫化学性质的最小粒子__________________。
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【题目】化学实验室科学研究的重要途径.请根据下列实验图示回答相关问题:
(1)图1中实验①的明显错误是;②中的玻璃棒作用是 .
(2)图2装置中看到的现象是;该实验的目的是 .
(3)图3中装置①可用来实验室制取某些气体,写出一个制取气体的化学方程式;欲用装置②排空气法收集二氧化碳,则气体应从(填“a”或“b”)端通入.
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【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的物质.C是含硫酸根的化合物且水溶液呈蓝色,D是一种红色固体,B→D的反应过程较为复杂,D→B的反应用于冶金工业.图1中“﹣”表示相连物质可以发生反应,“→”表示一种物质生成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件省略).
(1)D的化学式 .
(2)C→E的化学方程式 , 说明该反应能够发生的理由 .
(3)B与C充分反应,可看到的现象是 . 如图2表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子 、
、
(填离子符号).
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【题目】通过化学的学习,小明同学感悟到学习化学开拓了思维,增长了智慧.
(1)将宏观、微观和符号表征相结合是化学独特的思维方式;
科学家最近在低温下合成了一种化合物,其分子模型如图所示,其中“ ”代表碳原子,“
”代表氢原子.请补充该物质燃烧的化学方程式: .
(2)化学的学习使人们认识了物质的变化规律,并以此为依据,寻找到制取物质的方法:
①电解是控制反应条件使物质发生某种变化而产生新物质的方法.人们可以利用电解食盐水来制取烧碱,电解食盐水生成烧碱的同时还会产生氯气(Cl2)和氢气两种气体.写出该反应的化学方程式: . 从原料选择依据的角度看,氯化钠之所以可作制烧碱的原料是因为氯化钠中含有 .
②根据所制物质的组成成分选择原料,要考虑原料中能否提供所得产品中所需的成分且能够转化到产品中:如海水制“碱”中,NaCl只提供了Na2CO3所需的“Na”,则还需要能提供含元素的物质.按此思路,用Na2CO3制取NaOH,需要用到生活中常见的一种廉价原料是(填俗称),从经济角度考虑该变化体现了“化学变化创造价值”.
③已知由Cu到Cu(OH)2可经三步转化:Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2 , 而Fe经两步反应可得到Fe(OH)2 , 请补全转化的过程:Fe→→Fe(OH)2 .
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【题目】如图所示是自然界中常见的两个变化过程.请据图并结合你学过的知识,回答下列问题:
(1)从物质组成的角度看,葡萄糖和纤维素均属于(填“无机物”或“有机物”).
(2)图中方框所示变化过程为 , 从物质转化的角度看,该变化过程属于(填“物理”或“化学”)变化.
(3)从能量转化的角度看,上述过程中能量转化的方式是
(4)在图中两个过程中实现了自然界中的重要循环,参与循环的元素有 .
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