【题目】糕点疏松剂的主要成分中含有碳酸氢钠，某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究．
（1）【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性：用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10，由此得出结论是碳酸氢钠溶液呈 ．
（2）【探究实验二】碳酸氢钠能否与酸反应：取少量固体放入试管中，滴加足量的稀盐酸，现象为 ． 结论：碳酸氢钠能与酸反应．
（3）【探究实验三】碳酸氢钠的热稳定性：取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热，如图所示．加热一段时间后，观察到烧杯内壁有水珠． 充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，加入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．
通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分．限选试剂及仪器：稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管

（4）根据上述实验结论，写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式 ．

【题目】下列化学用语正确的是（ ）
A.N5：5个氮原子
B.FeO：氧化铁
C.Zn2+：正二价的锌元素
D.2O2：2个氧分子

（1）熟石灰的化学式为 ；

（2）向澄清的石灰水中滴加无色酚酞溶液，则会变成 色溶液；

（3）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬，反应的化学方程式为 ；

（4）列举一条熟石灰的具体用途： 。

A. R2(SO4)3 B. R(NO3)3 C. RCl2 D. R(OH)3

【题目】图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．
实验操作：

a：向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．
b：在A、D试管分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
分析讨论：
（1）E试管放有酚酞溶液的目的是 ．
（2）进行操作b时观察到的现象是 ．
（3）由此可以得到的实验结论是① ， ② ．
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是 ．

【题目】按如图组装仪器，关闭止水夹，通电后使红磷燃烧．请回答下列问题：

（1）此实验的目的是测定空气中的含量．
（2）燃烧时的现象是 ， 冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为 ．
（3）红磷燃烧一段时间后自动熄灭了，你认为原因是 ．
（4）若测定结果偏小，其可能的原因是（写一条）．
（5）实验中用木碳代替红磷，实验（填“能”或“不能”）成功，原因是 ．
（6）实验结论： ．
（7）由该实验我们还能得出氮气的相关性质是（写一条）

【题目】根据如图所示，按要求回答问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a；b ．
（2）F实验的目的是 ．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选择的发生装置是（填装置代号，下同），但还需做的一点改动是 ， 该反应的符号表达式为 ．
（4）实验室如果使用A装置制取氧气，则反应的符号表达式为 ， 其中二氧化锰起作用．该方法与用高锰酸钾制取氧气相比，优点是（写一条）．若用D装置收集氧气，则验满氧气的方法是（包括操作步骤，现象和结论：）．氧气还可用E装置所示的方法收集，原因是 ．
（5）氨气NH3极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热硫酸铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气，则发生装置应选图中的 ， 收集装置应选 ．

由此可知：蜡烛的成分中一定含有 ， 可能还含有元素．

A. 该物质的相对分子质量为l76 B. 该物质中碳、氢、氧的质量比为3:4:3

C. 该物质属于氧化物 D. 该分子由碳原子、氢分子和氧分子构成

（1）青蒿素属于 物；

（2）青蒿素由 种元素组成；

（3）青蒿素中氢元素与氧元素的质量比是 ；

（4）若青蒿素能与氧气发生反应，其生成物有水、 。